兩相比較,手稿定稿修改增添的字句,當(dāng)然更具體,更準(zhǔn)確,作者的態(tài)度也更愛(ài)憎分明,更能激起讀者的憤怒和同情。
2016-12-06
澎湃新聞除了文字,她還用稚拙的筆墨,配上了四十多幅生動(dòng)有趣的速寫(xiě)插畫(huà),就這樣完成了一本給孩子看的小書(shū)《三寶北平奇遇記》。
2016-12-01
新京報(bào)書(shū)評(píng)周刊我們的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)跑到山里去幫村民搞調(diào)研、做測(cè)量、復(fù)建村落。這不僅僅是幫助他們留住日常生活的場(chǎng)景,更是幫助他們留住自己的文化傳統(tǒng),留住對(duì)我們民族身份的記憶與認(rèn)同
2016-12-01
人民日?qǐng)?bào)有時(shí)候,什么都沒(méi)有,沒(méi)有故事,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有準(zhǔn)備,只是在別人的書(shū)中或自己的書(shū)中呆得久了,便向往著道路,道路所帶來(lái)的流動(dòng)感,怕跟生活隔絕,就上路了,在不同的空間中遇到不同…
2016-12-01
人民日?qǐng)?bào)也許,我對(duì)文學(xué)的理解始終也不會(huì)是流行的。我的處境,我的忽喜忽悲、忽上忽下的心緒,常常會(huì)讓我想起兒時(shí)在田野上獨(dú)自玩耍的情景。
2016-12-01
本站不說(shuō)別的,柳永寫(xiě)的感情類(lèi)作品,就很有市民氣息,輕快而親切,直白而情深,把普通男女心窩子里的話(huà)都掏出來(lái)了,焉能不讓人歡喜。
2016-11-28
廣州日?qǐng)?bào)矚望者大概有點(diǎn)太過(guò)樂(lè)觀,費(fèi)先生晚年也感嘆過(guò)自己“太超前”,乃至“清唱一生”。“我們幾十年時(shí)間走了西方幾百年走的路”,這話(huà)說(shuō)著輕巧。
2016-11-28
北京日?qǐng)?bào)有段時(shí)間,學(xué)界流行“錢(qián)鍾書(shū)看不起陳寅恪”的說(shuō)法,這顯然是一種誤解。“文人相輕”,是中國(guó)人最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà),我們很少注意到一些老式文人在學(xué)術(shù)批評(píng)中往往滲透著深刻的理性精神?!?/p>
2016-11-28
北京日?qǐng)?bào)《花氣薰人帖》硬朗而飽滿(mǎn)的筆畫(huà)讓人印象深刻,詩(shī)意點(diǎn)亮了生活,讓這幅信手而成的作品成為珍貴的“文物”。如果說(shuō)閑適的生活能夠滋養(yǎng)藝術(shù),那么困頓、苦難的生活則更是藝術(shù)的添加劑…
2016-11-28
中國(guó)文化報(bào)王小波說(shuō),《老人與?!分v了一個(gè)老漁夫的故事,但是在這個(gè)故事里卻揭示了人類(lèi)共同的命運(yùn)。我佩服老人的勇氣,佩服他不屈不饒的斗爭(zhēng)精神,也佩服海明威。
2016-11-25
本站錢(qián)鍾書(shū)是將其“思想默存于學(xué)術(shù)”,默默地存在,并沒(méi)在沉默中死去。于是人們發(fā)現(xiàn),在崇高與卑鄙之間,還有第三條路徑,這就是用學(xué)術(shù)去默默地凝凍思想,把思想保存下來(lái)。
2016-11-25
澎湃新聞在我看來(lái),文學(xué)中所有的故事,都不是所謂情節(jié)的疊加、延續(xù)和收?qǐng)?,不是人物命運(yùn)路線的延宕和描繪,而是作家與讀者關(guān)系契約的履行、破壞與再形成。
2016-11-22
本站對(duì)郭沫若作品的批評(píng)幾乎是伴隨著郭沫若本人的跌宕而成的。誠(chéng)如俗語(yǔ)“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,對(duì)郭沫若的作品,換一個(gè)角度讀,也能讀出不少問(wèn)題。
2016-11-21
澎湃新聞想法似乎人人都是有的,但又等于沒(méi)有。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的頭腦雜亂無(wú)章,人云亦云,對(duì)于不同的觀點(diǎn)意見(jiàn),他都點(diǎn)頭稱(chēng)是,等于沒(méi)有想法。
2016-11-21
本站《傅斯年遺札》呈現(xiàn)出一個(gè)“傅斯年的世界”,也為探究陳寅恪與傅斯年之間這段“偉大而曲折的友誼”提供了可能。
2016-11-21
東方早報(bào)·上海書(shū)評(píng)巴金(1904.11.25-2005.10.17)古詩(shī)詞中的成都,向來(lái)是一個(gè)物阜民豐與自然安…