人物

同桌到勁敵，拿破侖和他軍校同窗之間的那些恩怨

或許可以這樣說(shuō)，這位少年時(shí)代曾以一名之差在學(xué)業(yè)上壓倒波拿巴的菲利波，又在生命終結(jié)前夕挫敗了老同學(xué)的東方帝國(guó)之夢(mèng)。

他講的歷史課，被認(rèn)為是中國(guó)大學(xué)1949年后最好的

趙儷生曾在回憶錄《籬槿堂自敘》中說(shuō)，“我這一輩子跟‘創(chuàng)造社’的兩員主將各碰了一下頭，雖然在形體上并未碰得頭破血流，但都是以鄙人的失敗而告終。我失敗了，但精神是愉快的。”…

馬振騁談《蒙田全集》與翻譯：“我知道什么？”

蒙田身處長(zhǎng)年戰(zhàn)亂的時(shí)代，他在混沌亂世中指出人是這樣的人，人生是這樣的人生。

谷崎潤(rùn)一郎：文學(xué)上的“惡魔”

他的一生是對(duì)藝術(shù)求索的一生，連婚姻和愛(ài)情也獻(xiàn)給了極致的藝術(shù)追求。大師的姿態(tài)在于，能在日?，嵭嫉纳钪校l(fā)現(xiàn)暗藏的玄機(jī)。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，他動(dòng)用的是原始的感官，而非理性的…

大廈將傾，群夢(mèng)未醒時(shí)：晚清知識(shí)分子的職業(yè)選擇

他在與好友也是進(jìn)士同年汪康年的信中提到他的教育理念：今之自強(qiáng)之道，自以興學(xué)為先。科舉不改，轉(zhuǎn)移難望。吾輩不操尺寸，惟有以身先之。逢人說(shuō)法，能醒悟一人，即能救一人。

政客與詩(shī)人：蘇東坡：1082年，我在黃州放衛(wèi)星

成熟意味著對(duì)眼前所有的事物了然于胸，意味著凡事都有自己的一份主見(jiàn)，意味著可以且有能力對(duì)自己每一個(gè)決定負(fù)責(zé)。但成熟決不是世俗。

再討厭的現(xiàn)實(shí)，也必須直面臺(tái)北專(zhuān)訪朱天心

于朱天心、唐諾即將因《三十三年夢(mèng)》簡(jiǎn)體版的終于出版而再次訪問(wèn)北京的八月初始，騰訊文化與天心老師相約在臺(tái)北，一間東區(qū)的老咖啡館，老臺(tái)北式樣的茶點(diǎn)和音樂(lè)聲中，談書(shū)中內(nèi)容，也…

一個(gè)熱愛(ài)科幻的歷史教授如何寫(xiě)時(shí)間旅行

她的第一本書(shū)，名為《穿梭時(shí)間的女孩》，花了七年時(shí)間才寫(xiě)成。它最開(kāi)始是沃克在亞馬遜平臺(tái)上自出版的。

看沈從文、金岳霖等民國(guó)大師們不為人知的真面目

不過(guò)也正因?yàn)檫@份接地氣真性情，讓他們變得如此親切可人。

嚴(yán)歌苓：馮小剛讓我寫(xiě)文工團(tuán)的女兵

他給我講了一些故事，他在坦克六師，就是宣傳部北京軍區(qū)坦克六師的一些故事，還有他認(rèn)為這個(gè)電影故事應(yīng)該是什么樣的一個(gè)故事。

曹天元談中國(guó)科普：要把科普的“市場(chǎng)規(guī)模”做大

要想在中國(guó)把科普事業(yè)可持續(xù)地做下去，科學(xué)“市場(chǎng)規(guī)模”就必須要足夠大，這樣出科普書(shū)，做科普紀(jì)錄片，甚至拍科幻電影才會(huì)變成有利可圖的事?；爝M(jìn)的一些“偽科學(xué)”產(chǎn)品，這也是一個(gè)…

雖然豐子愷故居現(xiàn)在不能開(kāi)放，但大家還是想念日月樓

“（之前一直）有很多人來(lái)參觀，站在那個(gè)地方，看到豐子愷先生當(dāng)年工作生活的小床和桌子，很多人流下了眼淚……雖然現(xiàn)在不能開(kāi)放，大家還是想念豐子愷舊居，想念日月樓?！?/p>

南方的寓言：關(guān)于陳崇正《黑鏡分身術(shù)》的一場(chǎng)對(duì)話(huà)

所以現(xiàn)代主義的小說(shuō)不是故意給讀者難為，故意給讀者制造障礙，這是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)意識(shí)到的意識(shí)世界的模仿，無(wú)論是時(shí)間的折疊，還是空間的打亂，都是我們意識(shí)里的真實(shí)反映，更不用說(shuō)…

這個(gè)人憑借驕傲的天性，尚未徹底潰敗

于繪畫(huà)這件事來(lái)講，以“退步”為主張的陳丹青本可以劃入此列。然而他不安分，像一本巨大的書(shū)，塞入這邊書(shū)架，卻從另一邊冒了出來(lái)。他沒(méi)有以退為進(jìn)的機(jī)心，可是其存在無(wú)人忽視。

平野啟一郎：阪神大地震的末日感讓我寫(xiě)出《日蝕》

《日蝕》是平野啟一郎的成名作，以中世紀(jì)的歐洲為背景，主人公是一位親眼見(jiàn)證了煉金士“異端”風(fēng)波的年輕修士。1