劉中黎，李文平，周文強(qiáng)
微型課題研究是一種平民化或草根化的教育科研樣式，在促進(jìn)中小學(xué)教師的專業(yè)化…
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陳凱鳴
《快樂的運(yùn)動會》以案例的形式詳細(xì)地介紹了啟智學(xué)校開展主題教學(xué)的設(shè)計(jì)思路、…
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馬宏佳
《化學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的理論與實(shí)踐》有以下一些特點(diǎn)：（1）對國際、國內(nèi)數(shù)字化實(shí)…
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王正芳
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是小學(xué)課堂學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是兒童早期教育中的一個難點(diǎn)。只有…
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艾倫·維納，塔利亞·R·戈德…
《回歸藝術(shù)本身：藝術(shù)教育的影響力》主要從兩大部分對藝術(shù)教育進(jìn)行了討論。第…
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王正芳
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是小朋友邁入學(xué)習(xí)殿堂的關(guān)鍵一步，也是小朋友學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！?/p>
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暫缺作者
作者建設(shè)了自制教具和科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，并以及為載體推動我國物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開…
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本教材分為《公務(wù)員人權(quán)培訓(xùn)學(xué)員用書》和《公務(wù)員人權(quán)培訓(xùn)教師用書》兩本，在…
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（英）懷特海（Whitehead A. N.）
《教育的目的》是英國教育家、哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家懷特海（Alfred North Whitehea…
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陳曉端，龍寶新 等
《教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體：國際視野與本土實(shí)踐》基于教師專業(yè)成長理論和教學(xué)文化…
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蔡辰梅
一個道德上的好教師，實(shí)現(xiàn)的是對學(xué)生整個人生的引領(lǐng)或修正。本書結(jié)合小學(xué)階段…
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