01教育者的認知升級
02數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
03英語教學新視角：發(fā)展與更…
04大數(shù)據(jù)賦能高等教育
05學校整體課程的系統(tǒng)設計
06教育學基礎（中學 第二版…
07托育機構保教實踐指導
08新聞傳播學院課程思政案例…
09大學教學共享空間建構
10高校心理育人體系構建研究…
文旭 著
本書由西部地區(qū)外語教育研究會會長文旭教授牽頭，多所高校老師參與編寫，教學…
可購
孫巖
暫缺簡介...
趙巍勝、李艷、呂衛(wèi)鋒 編
在北京航空航天大學建校70周年之際，北京航空航天大學研究生院特別邀請了100…
胡君 著
1927—1949年是中國西北高等教育發(fā)展的重要時期。西北高等教育由小而大、由弱…
張艷貞,陳超
愛玩是孩子的天性，如何讓孩子越來越會玩，玩出智慧和健康，則需要幼教工作者…
陳斌
培育新優(yōu)質學校，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。新優(yōu)質項目學校是上海市對義務教…
上海市楊浦區(qū)教育學院 著
為了進一步調動區(qū)域廣大中小學、幼兒園教師參與教育科研的積極性，引導教育科…
彭安臣，王正明
高等教育作為一個動態(tài)變化系統(tǒng)，其改革發(fā)展是一項持續(xù)不斷的事業(yè)。本書從全方…
顧晨瑋
本書是教學研究類圖書。是上海的基層幼兒園在進行“幼兒文學活動課程的開發(fā)和…
湯勇
“雙減”下的健康教育生態(tài)應該是什么樣的？如何在學校階段真正落實“雙減”相…
高靜
本書為“教學論前沿問題研究叢書”之一。書中緊扣教師教學實踐理性的異化與失…
常旭華 著
高校技術轉移是世界性難題。自20世紀80年代美國《拜杜法》頒布實施以來，高?！?/p>
麥克·格爾森，劉卓，劉雯睿，呂瑤，中…
在鼓勵學生深度學習的課堂上，教師不僅僅要傳授學科知識，更重要的是要教會學…
苗旭峰
《優(yōu)秀班主任悄悄在做的班級管理創(chuàng)意》是一部關于班級創(chuàng)意管理的書，力求在班…
黃忠敬
《社會與情感能力：理論、政策與實踐》為華東師范大學開展了為期三年的中國青…
趙春梅
如何在化學教學的過程中，開展“素養(yǎng)為本”的教學探索？如何基于2020修訂版化…
凌宗偉
《語文何為：語文學科核心素養(yǎng)與語文教學》這本書可以說是作者這些年研讀高中…
約瑟夫·M.威廉姆斯，JosephM.William…
本書屬于“象牙塔之旅·學術寫作指導叢書”系列，選取篇幅短小的學術寫作…
陳明明
本書是“復日政治學評論”系列叢書的第24種，收人的論文都…
李昶穎 著
形式聚焦教學是在以意義為主的二語教學中吸引學習者注意語言形式的教學手段。…
王帆
大規(guī)模在線學習憑借大規(guī)模、高效益、跨時空等特點成為目前學習者在線學習的普…
吳軍
溫州中學作為一所擁有百廿歷史的浙南名校，是溫州市拔尖人才自主培育特色項目…
張虹
以核心素養(yǎng)為導向，進行真實性評價的理論與實踐研究。結合教育bu關于深化基礎…
徐光濤
隨著科學教育范式的轉換，學習方式的改變勢在必行。要改變當前占主流的講授灌…
俞正強
種子課，即關鍵課，處于學生思維發(fā)展重要節(jié)點的課特級教師俞正強的種子課，從…
朱軍文
《教育實證研究方法應用與誤用》共13章，第一章是對教育實證研究概念、類型與…
胡曄
自美國在二戰(zhàn)后期成功爆炸原子彈后，核技術就呈現(xiàn)出日新月異的發(fā)展之勢，核安…
王燦明
培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力是國家創(chuàng)新發(fā)展的需要。本書從國家社會科學基金教育學一般項目…
王武軍 著
《玩銅元那些事兒》是銅元收藏領域一部獨辟蹊徑的創(chuàng)新之作。不同于傳統(tǒng)銅元書…
官翠玲，高山 著
中醫(yī)藥在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重大作用，其在疾病治療與預防中獨具優(yōu)勢的…
黃偉林 主編
大學者，有大師之謂也。廣西師范大學自1932年成立至今，離不開諸位大師的學術…
谷照亮 著
本專著在厘清個性化學習與課程思政關系的基礎上，從理論協(xié)同和實踐創(chuàng)新兩個維…
阮為
本書主要由“創(chuàng)實評價”“素養(yǎng)案例”&…
王勇毅，張萬聰，郝進宏
教育是生命影響生命的過程，教育應面向未來。黨的十八大以來，習近平總書記對…
任志安，廖信林 著
將生態(tài)文明思想融入高校思政教育，這是高校思政教育工作的新任務。目前針對這…
周石其 著
本書以大學生為研究對象，以大學和大學生教育為切入點，結合作者在高校多年的…
陳有志，王素，袁野，李佳，鐘紹春 編
信息時代新型教學模式正在不斷進行著迭代和創(chuàng)新。翻轉課堂、慕課、微課堂已為…
張玉新著，中國教育報刊社人民教育家研究院…
1.本書為“教育家成長叢書（新版）”之一，符合國家&…
蔡其勇 著，蔡其勇 編
本書全面闡述了貧困與反貧困、貧困與扶貧的基本理論和方法，以及教育扶貧與義…
楊文軒 等 著
本書匯編了楊文軒先生在體育科研方面的主要學術成果，在華南師范大學工作期間…
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