探知無(wú)界：生命的化學(xué)

　　在中國(guó)教育主管部門的支持下，北京大學(xué)與國(guó)內(nèi)外多所中學(xué)聯(lián)合啟動(dòng)的“亞洲青少年交流計(jì)劃”自2021年開始，接收來(lái)自國(guó)際高中學(xué)生共同參與線上課堂，相互學(xué)習(xí)、共同探討。此項(xiàng)計(jì)劃不僅凝聚了教育、科技界的智慧和資源，而且著眼于拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，是一次大學(xué)與中學(xué)深度融合、共同育人的創(chuàng)新嘗試，致力于在真實(shí)的科研課題學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，為中學(xué)生打造一個(gè)全方位、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。北京大學(xué)的教授團(tuán)隊(duì)親自設(shè)計(jì)并講授的課程，不僅旨在鞏固中學(xué)生的學(xué)科知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)中學(xué)生培養(yǎng)跨學(xué)科思維和科學(xué)家精神，激發(fā)對(duì)科技前沿的熱愛，并在科學(xué)探索的旅途中播下探究與創(chuàng)新的種子。這些課程內(nèi)容經(jīng)過北大教授的嚴(yán)格審定，依托“北大A計(jì)劃”青少年拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)機(jī)制，再由北大附中的教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行了適度的調(diào)整與拓展，包括增加了延伸閱讀和實(shí)踐活動(dòng)，最終獲得正式批準(zhǔn)出版。本叢書暫定為“北大名師講科普系列”。本冊(cè)內(nèi)容簡(jiǎn)介：本冊(cè)內(nèi)容以構(gòu)成生命的化學(xué)分子為主線，介紹這些生物分子的起源，其結(jié)構(gòu)與生物活性的關(guān)系，以及運(yùn)用化學(xué)方法研究生命過程的實(shí)例。課程分為三部分內(nèi)容：第一部分從分子演化的角度描述了現(xiàn)有生物分子的結(jié)構(gòu)及其構(gòu)建過程；第二部分以“糖的生物學(xué)功能”為線索，展現(xiàn)了生物分子的復(fù)雜結(jié)構(gòu)與多重功能。第三部分以“生命體中的化學(xué)反應(yīng)”為切入點(diǎn)，介紹生物正交反應(yīng)的概念與實(shí)例。

　　鄒鵬：：：：：：：叢書主編：方方，馬玉國(guó)方方，哲學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授。長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，北京大學(xué)博雅特聘教授。 現(xiàn)任北京大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)，兼任黨委教師工作部部長(zhǎng)、人事部部長(zhǎng)、師資人才辦公室主任等。曾任北京大學(xué)心理學(xué)系系主任，心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)等。馬玉國(guó)，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任北京大學(xué)附屬中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)；北京大學(xué)分析測(cè)試中心主任，北京大學(xué)軟物質(zhì)科學(xué)與工程中心副主任。北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院教授，中國(guó)科協(xié)第九次代表大會(huì)代表，中國(guó)化學(xué)會(huì)理事。本冊(cè)主編：鄒鵬，北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院特聘研究員、博士生導(dǎo)師。獲北京大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位（2007年），美國(guó)麻省理工學(xué)院理學(xué)博士學(xué)位（2012年）。2013至2015年，任美國(guó)哈佛大學(xué)化學(xué)系任博士后職位。2015年，他入職北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院任博士生導(dǎo)師，并擔(dān)任北京大學(xué)合成與功能生物分子中心、北京大學(xué)IDG麥戈文腦科學(xué)研究所、北大-清華生命科學(xué)聯(lián)合中心特聘研究員。研究方向包括發(fā)展可以穿遺傳編碼的熒光膜電位探針、與精神退行性疾病相關(guān)的RNA顆粒結(jié)構(gòu)與功能，以及蛋白質(zhì)標(biāo)記技術(shù)。