校企合作對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響及作用機(jī)制研究

　　校企合作是高校向企業(yè)等組織進(jìn)行知識(shí)或技術(shù)轉(zhuǎn)移的主要途徑之一，在推動(dòng)國(guó)家和地區(qū)科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，與高校合作能夠獲得人才、新知識(shí)以及新技術(shù)等資源，有利于產(chǎn)品和商業(yè)模式的創(chuàng)新。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，與企業(yè)合作能夠拓展科研經(jīng)費(fèi)渠道，有利于校內(nèi)學(xué)生就業(yè)，而且與某些明星企業(yè)合作也有利于提升高校的社會(huì)知名度。對(duì)高校科研人員來(lái)說(shuō)，參與校企合作能夠擴(kuò)展其學(xué)術(shù)研究方向，也能增加科研經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備來(lái)源。因此，不論是企業(yè)還是高校都對(duì)校企合作有著切實(shí)的需求。本書(shū)將以新時(shí)代中國(guó)高校與企業(yè)的合作為背景，研究了校企合作對(duì)中國(guó)高校以及企業(yè)雙方創(chuàng)新績(jī)效的影響以及影響的具體作用機(jī)理，并將從兩個(gè)層次（組織層次和個(gè)體層次）和三個(gè)視角（組織層次視角、個(gè)體層次視角和跨層次視角）對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探究。本研究的意義：本書(shū)稿將基于高校與企業(yè)的雙重視角探究校企合作對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響及作用機(jī)制，能夠擴(kuò)展創(chuàng)新績(jī)效的研究視角，并豐富產(chǎn)學(xué)研合作理論及社會(huì)資本理論。首先，以往研究往往只從高?；蚱髽I(yè)的單一視角來(lái)研究校企合作對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響，而本課題將在高校與企業(yè)的雙重視角下研究這一問(wèn)題；其次，在高校視角下本課題通過(guò)將結(jié)構(gòu)型社會(huì)資本變量、關(guān)系型社會(huì)資本變量和認(rèn)知型社會(huì)資本變量引入到校企合作與高校科研人員創(chuàng)新績(jī)效關(guān)系的研究中，將擴(kuò)展社會(huì)資本理論的研究范圍；最后，在企業(yè)視角下，本課題通過(guò)引入企業(yè)知識(shí)吸收能力和組織規(guī)模兩個(gè)調(diào)節(jié)變量，檢驗(yàn)了情景因素的交互作用。通過(guò)引入企業(yè)動(dòng)態(tài)能力變量構(gòu)建中介效應(yīng)模型，將揭示校企合作對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的具體影響機(jī)制。

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士，哈爾濱理工大學(xué)講師，研究方向?yàn)樾Ｆ蠛献?、科學(xué)學(xué)，在《科研管理》《科學(xué)學(xué)研究》、Scientometrics等國(guó)內(nèi)外重要期刊發(fā)表研究論文。