淺析高校體育教學實踐中的幾個問題

　　本書依靠當今教育大背景，結合高校體育教學實際進行的狀況，以及自己十多年的教學實踐經(jīng)驗和研究，做了如下實踐研究：（1）分析了高校體育學的特征和存在的問題;解讀了高校體育課程改革的新政策，為高校體育教學進行找到發(fā)展方向。（2）結合對大學生運動鍛煉的狀況，高校互聯(lián)網(wǎng)體育教學的調查，為高校體育教學改革和發(fā)展指明努力方向和實踐建議。（3）對學生感情性的新興體育運動項目和時尚運動項目進行調查研究，以期豐富教學內容，滿足學生發(fā)展的個性化需求，提高教學質量。（5）在教學內容中，提高學生對體育認知高度;深挖教學方法，激發(fā)學生運動的內驅力和對高階運動思維的鍛煉。（6）提出高校體育校園文化建設存在的問題，以及對學生體質健康的影響提出了相應的解決方案。（7）對未來高校體育教學的開展提出建議。從高校體育教學政策思想文件的解讀，新型教學模式，教學方法，高校體育文化開展狀況，新興運動項目和外來體育項目，簡單展示和分析了高校體育教學中遇到的幾個問題，探討了高校體育教學未來發(fā)展方向，對促進高校體育教學發(fā)展可以提供一些實踐參考。

　　薛春花，女，1982年出生，中共黨員，碩士研究生，畢業(yè)于北京師范大學，主要從事高校體育教學理論與實踐研究研究方向為高校體育教學改革與創(chuàng)新。在高校體育教學工作近15年，教授過多門體育課程，包括網(wǎng)球/羽毛球，健身操/形體/瑜伽等;2022年參加首都高校教學創(chuàng)新大賽，獲得優(yōu)秀獎;曾多次榮獲首都高校優(yōu)秀教練員稱號，在高校體育教學與訓練方面具有豐富的實踐經(jīng)驗?？蒲蟹矫妫喊l(fā)表學術論文十余篇，其中8篇為優(yōu)秀會議論文，1篇為核心期刊論文;主持中央高校校內科研項目4項，參與其他校內科研項目2項。