學(xué)術(shù)論文寫作導(dǎo)論

前言
第1章科學(xué)與科學(xué)研究
1.1科學(xué)
1.1.1科學(xué)的傳統(tǒng)定義和現(xiàn)代認(rèn)識
1.1.2科學(xué)與技術(shù)
1.1.3大科學(xué)
1.2科學(xué)研究
1.2.1科學(xué)研究的定義、內(nèi)容和特征
1.2.2科學(xué)研究的類型
1.2.3科學(xué)研究的方法
1.2.4科學(xué)研究的步驟
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第2章科學(xué)研究的創(chuàng)新思維與能力培養(yǎng)
2.1科學(xué)研究的創(chuàng)新思維
2.1.1科學(xué)研究思維的內(nèi)涵
2.1.2創(chuàng)新思維的本質(zhì)特征
2.1.3科學(xué)研究創(chuàng)新的內(nèi)涵
2.1.4創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式
2.2科學(xué)研究的能力培養(yǎng)
2.2.1科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中機遇的特點
2.2.2機遇在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的作用
2.2.3要鍛煉成善于抓住機遇的頭腦
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第3章科學(xué)研究與學(xué)術(shù)論文選題
3.1科研課題與學(xué)術(shù)論文
3.1.1科研課題
3.1.2學(xué)術(shù)論文
3.2課題類型和選題原則
3.2.1課題類型
3.2.2選題的重要意義
3.2.3選題原則
3.2.4課題的后確定
3.3選題的途徑與步驟
3.3.1選題的途徑
3.3.2選題的步驟
3.4選題方法與課題構(gòu)思
3.4.1選題的常規(guī)方法
3.4.2課題的構(gòu)思設(shè)計
3.4.3樹狀課題模式
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第4章信息檢索與利用
4.1信息和信息檢索
4.1.1信息
4.1.2信息檢索
4.2信息檢索工具及其利用
4.2.1信息檢索工具
4.2.2計算機信息檢索類型及技術(shù)
4.2.3綜合性電子信息資源的利用
4.2.4梳理與利用文獻
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第5章學(xué)術(shù)論文的特點與寫作流程
5.1學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)與特點
5.1.1學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)
5.1.2寫作目的和意義
5.1.3學(xué)術(shù)論文的特點
5.2學(xué)術(shù)論文的寫作流程
5.2.1擬訂提綱
5.2.2寫作初稿
5.2.3實施論證
5.2.4修改論文
5.2.5論文定稿
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第6章學(xué)術(shù)論文的寫作方法
6.1社會科學(xué)論文的寫作方法
6.1.1社會科學(xué)論文的基本寫法
6.1.2社會科學(xué)論文的寫作特點與方法
6.1.3不同專業(yè)的社會科學(xué)論文寫作
6.2自然科學(xué)論文的寫作方法
6.2.1標(biāo)題的寫法
6.2.2署名的寫法
6.2.3摘要的寫法
6.2.4關(guān)鍵詞與正文前其他
6.2.5引言的寫法
6.2.6正文的寫法
6.2.7結(jié)尾的寫法
6.3文獻綜述論文的寫作方法
6.3.1科學(xué)文獻的利用
6.3.2綜述文獻的寫作
6.3.3綜述與述評的寫作要點
6.4CSCD期刊發(fā)表論文與學(xué)術(shù)誠信
6.4.1CSCD期刊發(fā)表論文
6.4.2學(xué)術(shù)誠信
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第7章學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范
7.1法律法規(guī)、政策規(guī)定表達規(guī)范
7.2文獻引用及著錄規(guī)范
7.3數(shù)字規(guī)范
7.4表格規(guī)范
7.5插圖規(guī)范
7.6標(biāo)點符號與名詞術(shù)語規(guī)范
7.7外文字母正斜體和黑白體
7.8打印與裝訂
7.9期刊編校差錯計算方法
【拓展閱讀】政策規(guī)定表達規(guī)范
第8章科技作品寫作與表達
8.1科技小論文
8.1.1科技小論文的特點
8.1.2科技小論文的種類
8.1.3科技小論文的寫作
8.2科技研究報告
8.2.1科技研究報告的特點與作用
8.2.2科技研究報告的寫作要求
8.2.3科技演講的特點、設(shè)計與藝術(shù)
8.3科技小論文示例
8.3.1隱形墨水
8.3.2夏不穿黑冬不穿白
8.3.3電磁驅(qū)動式內(nèi)燃機
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第9章畢業(yè)論文的答辯與評價
9.1畢業(yè)論文的答辯
9.1.1選題與寫作
9.1.2答辯的意義
9.1.3答辯的準(zhǔn)備
9.1.4畢業(yè)論文答辯
9.2畢業(yè)論文的評價
9.2.1畢業(yè)論文的評價步驟
9.2.2畢業(yè)論文的評定標(biāo)準(zhǔn)
9.2.3畢業(yè)論文的質(zhì)量評價指標(biāo)體系
9.2.4指導(dǎo)教師的條件與職責(zé)
【拓展閱讀】學(xué)位論文創(chuàng)新
附錄
附錄一高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法
附錄二申請發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠襟E
參考文獻