課程教材教法論文精選地理卷

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	郭戈，趙占良，張廷凱，高俊昌，李潔
出版社：	人民教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787107363559	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	397	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放的穩(wěn)步推進(jìn)，以及各級(jí)各類(lèi)教育的大發(fā)展，《課程·教材·教法》也走過(guò)了一段不平凡的道路，發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，為課程論、教材論、教學(xué)論，以及學(xué)科教育、教師教育理論體系的建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)，并逐步成為我國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)研究的領(lǐng)軍刊物，受到了教育界尤其是中小學(xué)課程、教材和教學(xué)工作者的普遍關(guān)注和肯定。為了回顧過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并啟發(fā)當(dāng)下、面向未來(lái)，更好地提升辦刊水平，并且為基礎(chǔ)教育各學(xué)科課程教材教學(xué)改革提供相對(duì)集中的參考資料，組織編選了《論文精選》叢書(shū)?！墩撐木x》叢書(shū)以精選精編為基本原則，統(tǒng)籌兼顧歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，分門(mén)別類(lèi)地收錄了40年來(lái)《課程·教材·教法》發(fā)表的一些有代表性的論文，按不同學(xué)科或不同專(zhuān)題匯編成書(shū)，以滿足不同讀者群體的閱讀需求?！墩撐木x》叢書(shū)共計(jì)18卷，旨在以點(diǎn)帶面梳理我國(guó)課程教材教學(xué)改革的探索歷程，以史為鑒推進(jìn)我國(guó)課程教材教學(xué)改革和學(xué)科發(fā)展，給廣大教育理論研究者和學(xué)校教育工作者提供有益的借鑒。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《課程教材教法論文精選地理卷》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一編大家論地理教育
日本中小學(xué)的地學(xué)和地理課程
中小學(xué)地理課的教學(xué)內(nèi)容
關(guān)于區(qū)域地理的幾個(gè)問(wèn)題
地理教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)
析現(xiàn)代學(xué)校地理教材構(gòu)成的“三系統(tǒng)”
運(yùn)用綜合程序教學(xué)法改革中學(xué)地理教學(xué)
穩(wěn)定和充實(shí)中學(xué)地理課程
地理教學(xué)方法的基本類(lèi)型
簡(jiǎn)談中學(xué)地理課程改革
第二編地理教育綜論
論學(xué)生地理知識(shí)的形成
試論學(xué)校鄉(xiāng)土地理研究
地理實(shí)驗(yàn)與學(xué)生智力發(fā)展
中學(xué)地理課如何加強(qiáng)國(guó)情教育
中國(guó)地理教育的回顧與前瞻：
高中地理實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容與途徑
美國(guó)伊利諾伊州地理教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)析
中學(xué)地理學(xué)科的環(huán)境倫理教育內(nèi)容體系構(gòu)建
基于地理思想方法的地理課程與教學(xué)研究
論中學(xué)生的地理信息思維方法素質(zhì)
當(dāng)代地理學(xué)的關(guān)鍵概念和研究核心
論地理核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與構(gòu)成
第三編地理課程與教材
新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)中學(xué)地理教材的改革
編寫(xiě)城市鄉(xiāng)土地理若干問(wèn)題初探
德國(guó)中學(xué)地理課程、教材和教學(xué)
高中地理新教材的結(jié)構(gòu)與理論
處理初中地理教科書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu)原則問(wèn)題的探討
英國(guó)國(guó)家地理課程的提出與實(shí)施
中學(xué)地理教科書(shū)敘述方式介紹與探討
地理課程改革與建設(shè)的探討
中學(xué)地理課程中的環(huán)境教育價(jià)值及目標(biāo)研究
淺談高中地理教材的編寫(xiě)策略——以選修教材《自然災(zāi)害與防治》為例
美國(guó)中學(xué)地理教材特點(diǎn)簡(jiǎn)析
教材探究性設(shè)計(jì)初探——以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·地理》（人教版）為例
從高中地理教科書(shū)看課程標(biāo)準(zhǔn)中概念的編訂——以“城市的空間結(jié)構(gòu)”和“城市地域結(jié)構(gòu)”為例
淺析環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題——兼論對(duì)“高中地理選修6環(huán)境保護(hù)”課標(biāo)的修改建議
當(dāng)前高中地理選修課程實(shí)施現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略
……
第四編地理教學(xué)與評(píng)價(jià)