推進信息時代教育發(fā)展與變革的戰(zhàn)略與政策

定　價：￥98.00

作　者：	余勝泉等
出版社：	人民教育出版社
叢編項：	中國教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787107366567	出版時間：	2022-03-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	447	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　中共中央、國務院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》是我國一個以教育現(xiàn)代化為主題的中長期戰(zhàn)略規(guī)劃，是新時代推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的綱領(lǐng)性文件。“中國教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書”從理論、政策和實踐的角度對《中國教育現(xiàn)代化2035》進行了深入闡發(fā)，分為10個主題（10卷）。“中國教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書”是幫助廣大讀者學習《中國教育現(xiàn)代化2035》的主要內(nèi)容、掌握其核心要義、領(lǐng)會其精神實質(zhì)的重要讀本，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育提供了重要指導?！吨袊逃F(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書推進信息時代教育發(fā)展與變革的戰(zhàn)略與政策》從面向2035的未來教育核心特征、智慧化教育生態(tài)環(huán)境、智能時代的人才培養(yǎng)模式、智能技術(shù)與教育評價、智能時代教師專業(yè)發(fā)展、智能技術(shù)與現(xiàn)代教育治理、教育公共服務模式轉(zhuǎn)型與變革、基于大數(shù)據(jù)的國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測等方面全面闡釋了信息時代教育發(fā)展與變革的戰(zhàn)略與政策，深入探討了我國以教育信息化推動教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵式發(fā)展這一教育發(fā)展的長期戰(zhàn)略問題，具有前瞻性和指導意義，值得從事新時期教育轉(zhuǎn)型與變革的教育研究者、管理者與實踐者參考與借鑒。

作者簡介

暫缺《推進信息時代教育發(fā)展與變革的戰(zhàn)略與政策》作者簡介

圖書目錄

第一章面向2035的未來教育
第一節(jié) 教育現(xiàn)代化與教育信息化
第二節(jié) 未來教育的特征
第三節(jié) 未來教育的變革路徑
第二章智慧化的教育生態(tài)環(huán)境
第一節(jié) 智慧教育空間
第二節(jié) 典型智慧教育環(huán)境
第三節(jié) 智慧資源與服務
第三章智能時代人才培養(yǎng)模式
第一節(jié) 知識表征、傳播與獲得方式變革
第二節(jié) 教學范式轉(zhuǎn)型
第三節(jié) 學習方式變革
第四節(jié) 推進智能時代人才培養(yǎng)模式變革
第四章智能技術(shù)與教育評價
第一節(jié) 當前教育評價面臨的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育評價
第三節(jié) 基于大數(shù)據(jù)的學科教學評價
第四節(jié) 基于大數(shù)據(jù)的STEM學習評價
第五章智能時代教師專業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 智能時代教師面臨的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 智能時代教師核心能力與素養(yǎng)
第三節(jié) 技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展途徑與方法
第六章新型教育服務業(yè)態(tài)及其監(jiān)管
第一節(jié) 智能時代的教育服務業(yè)態(tài)特征
第二節(jié) 信息時代教育服務業(yè)態(tài)變革案例分析
第三節(jié) 新型教育服務監(jiān)管制度的建立
第七章數(shù)字教育資源匯聚與供給創(chuàng)新
第一節(jié) 數(shù)字教育資源公共服務與教育現(xiàn)代化
第二節(jié) 新型數(shù)字教育資源建設(shè)與匯聚
第三節(jié) 數(shù)字教育資源供給與服務創(chuàng)新
第八章教育公共服務模式轉(zhuǎn)型與變革
第一節(jié) 教育公共服務轉(zhuǎn)型與變革的訴求
第二節(jié) 教育公共服務模式轉(zhuǎn)型與變革
第三節(jié) 教育公共服務典型案例分析
……
第九章智能技術(shù)與現(xiàn)代教育治理
第十章基于大數(shù)據(jù)的國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測