追求卓越：東北育才學(xué)校特長(zhǎng)學(xué)科的育才之路

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	高琛
出版社：	遼寧人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥40.40)

ISBN：	9787205096670	出版時(shí)間：	2019-07-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	199	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以習(xí)總書記在全國(guó)教育大會(huì)上“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育”的重要講話精神為指導(dǎo)，結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，回溯東北育才學(xué)校辦學(xué)歷程，較為系統(tǒng)地闡述了東北育才學(xué)校優(yōu)才教育理念，梳理了特長(zhǎng)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的歷程，展示了東北育才特長(zhǎng)學(xué)科人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)模式和卓有成效的辦學(xué)成果。是新時(shí)代社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解特長(zhǎng)學(xué)科發(fā)展的指南著作。

作者簡(jiǎn)介

　　高琛，東北育才學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)，全國(guó)人大代表，全國(guó)勞動(dòng)模范，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。中國(guó)創(chuàng)新人才教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)人才研究會(huì)超常人才專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教育部、中國(guó)科協(xié)中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃專家咨詢委員會(huì)委員，教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授。提出科學(xué)人文、重德求知、和諧發(fā)展的中學(xué)精神和寧靜致遠(yuǎn)的中學(xué)校長(zhǎng)精神，并在拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)、國(guó)際理解教育實(shí)踐、教育集團(tuán)管理等方面開展了卓有成效的辦學(xué)探索與實(shí)踐。

圖書目錄

前言
第一章全人教育成就優(yōu)才
第一節(jié) 傳承紅色基因奠基學(xué)生人生
一、用好紅色基地弘揚(yáng)總理精神
二、成立周恩來班承襲總理風(fēng)范
三、勇于擔(dān)當(dāng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
第二節(jié) 多元育人描繪學(xué)生多彩人生
一、激活創(chuàng)新思維放飛科技?jí)粝?br />二、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化打好學(xué)生人生底色
三、感受體藝之美展現(xiàn)青春活力
四、增強(qiáng)國(guó)際理解教育連接中國(guó)與世界
五、生涯規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)學(xué)生發(fā)展格局
第二章揚(yáng)長(zhǎng)特長(zhǎng)個(gè)性發(fā)展
第一節(jié) 優(yōu)化課程引領(lǐng)成長(zhǎng)
一、特長(zhǎng)數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)
二、綜合數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
三、特長(zhǎng)英語課程計(jì)劃
四、法語學(xué)科課程計(jì)劃
五、日語學(xué)科課程計(jì)劃
第二節(jié) 聚焦課堂推進(jìn)特長(zhǎng)
一、課堂教學(xué)模式
二、特長(zhǎng)學(xué)科教師的教學(xué)主張
三、特長(zhǎng)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)案例展示
第三節(jié) 特色活動(dòng)助力特長(zhǎng)
一、學(xué)科活動(dòng)月讓學(xué)生在玩中學(xué)
二、學(xué)科選修課讓學(xué)生在興趣中學(xué)
三、學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生更有學(xué)習(xí)力
第四節(jié) 搭建平臺(tái)發(fā)展特長(zhǎng)
一、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)新能力發(fā)展
二、外語學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生綜合語言能力的提高
第三章講述優(yōu)才成長(zhǎng)的故事
第一節(jié) 教師篇做優(yōu)才教育的引路人
一、班主任陪伴是最長(zhǎng)情的告白
二、學(xué)科教師助力前進(jìn)的航程
第二節(jié) 家長(zhǎng)篇做優(yōu)才教育的同行人
一、與家長(zhǎng)同行守護(hù)理想之光
二、與家長(zhǎng)同行合力助推優(yōu)秀
第三節(jié) 學(xué)生篇做優(yōu)才教育的傳承人
一、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)畢業(yè)生談特長(zhǎng)教育
二、外語特長(zhǎng)畢業(yè)生談特長(zhǎng)教育
第四章分享優(yōu)才教育輝煌
第一節(jié) 學(xué)科競(jìng)賽——摘金奪銀
一、理科學(xué)科競(jìng)賽類
二、英語競(jìng)賽類（初中學(xué)段）
三、創(chuàng)新大賽開新路
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外高考——捷報(bào)頻傳
一、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班寫佳績(jī)
二、外語特長(zhǎng)班創(chuàng)新篇
……