中國(guó)教育改革大系職業(yè)教育卷

總序
第一部分總論
第一章職業(yè)教育改革與發(fā)展概述
第一節(jié)在反復(fù)中前行的中等職業(yè)教育
第二節(jié)在改革中發(fā)展的高等職業(yè)教育
第三節(jié)在服務(wù)發(fā)展中改革的職業(yè)培訓(xùn)
第二章職業(yè)教育改革的五大轉(zhuǎn)變
第一節(jié)突出服務(wù)和就業(yè)：從政府推動(dòng)到市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)
第二節(jié)突出階段性：從規(guī)模擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展
第三節(jié)突出農(nóng)村和西部：從均衡用力到協(xié)調(diào)發(fā)展
第四節(jié)突出公平：從加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)到資助弱勢(shì)群體
第五節(jié)突出溝通和銜接：從“斷頭路”到“立交橋”
第三章職業(yè)教育改革的成就、問(wèn)題與展望
第一節(jié)改革的主要成就
第二節(jié)改革的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題分析
第三節(jié)改革翻開(kāi)新篇章
第二部分分論
第四章職業(yè)教育的體系建設(shè)
第一節(jié)中等職業(yè)教育蓬勃興起
第二節(jié)高等職業(yè)教育后生發(fā)力
第三節(jié)職業(yè)教育“立交橋”的探索與發(fā)展
第四節(jié)職業(yè)教育體系建設(shè)的展望
第五章職業(yè)教育的制度建設(shè)
第一節(jié)從無(wú)到有、逐步健全的法律制度
第二節(jié)面向市場(chǎng)的招生就業(yè)制度改革
第三節(jié)惠及民生的資助政策
第四節(jié)規(guī)范就業(yè)、嚴(yán)格準(zhǔn)入的“雙證書(shū)”制度
第五節(jié)德藝雙馨、檢驗(yàn)成果的技能競(jìng)賽
第六章職業(yè)教育的體制機(jī)制改革
第一節(jié)職業(yè)教育的管理體制
第二節(jié)職業(yè)教育的辦學(xué)機(jī)制
第三節(jié)民辦職業(yè)教育成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)和改革的重要力量
第四節(jié)職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)建設(shè)與體制改革試點(diǎn)
第七章職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)
第一節(jié)立德樹(shù)人：現(xiàn)代職業(yè)教育的根本任務(wù)
第二節(jié)強(qiáng)化實(shí)踐：專業(yè)課程建設(shè)的內(nèi)在要求
第三節(jié)工學(xué)結(jié)合：人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
第四節(jié)信息技術(shù)：現(xiàn)代教育手段的時(shí)代變革
第八章職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)
第一節(jié)縣級(jí)職教中心：農(nóng)村職業(yè)教育的主陣地
第二節(jié)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：職業(yè)教育改革發(fā)展的突破口
第三節(jié)示范校建設(shè)：職業(yè)教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊
第四節(jié)教師隊(duì)伍建設(shè)：夯實(shí)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)
第九章職業(yè)教育的服務(wù)體系建設(shè)
第一節(jié)職業(yè)教育的科研與學(xué)科建設(shè)
第二節(jié)職業(yè)教育的教材建設(shè)
第三節(jié)技能鑒定的發(fā)展與問(wèn)題
第四節(jié)職業(yè)教育的社會(huì)團(tuán)體
第十章職業(yè)教育的對(duì)外開(kāi)放
第一節(jié)從學(xué)習(xí)借鑒到漸有輸出
第二節(jié)從重視資金引入到借鑒體制機(jī)制
第三節(jié)職業(yè)教育的現(xiàn)代化與國(guó)際化
第三部分職業(yè)教育改革重要文件摘編
第四部分附錄
職業(yè)教育改革大事記
主要參考文獻(xiàn)
綜合索引
后記