身邊的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員：Graph幫您學(xué)數(shù)學(xué)

第1章 寫在前面：Graph能幫您做什么?
1．1 學(xué)數(shù)學(xué)時需要幫助怎么辦?
1．2 安裝Graph
第2章 認(rèn)識Graph
2．1 菜單篇
1．1．1 文件菜單
2．1．2 編輯菜單
2．1．3 函數(shù)菜單
2．1．4 縮放菜單
2．1．5 計算菜單
2．1．6 說明菜單
2．2 對話框篇．
2．2．1 編輯坐標(biāo)軸
2．2．2 選項
2．2．3 插入函數(shù)
2．2．4 插入關(guān)系式
2．2．5 插入標(biāo)簽
2．2．6 計算路徑長度
2．2．7 計算面積
2．2．8 計算函數(shù)值
2．2．9 計算表格
2．2．10 繪制動畫
第3章 數(shù)的計算
3．1 實數(shù)的計算
3．2 四舍五人、有效數(shù)字、科學(xué)記數(shù)法及余數(shù)
3．3 計算階乘（?。?br />3．4 求實數(shù)的絕對值和求復(fù)數(shù)模．
3．5 共軛復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的實部、虛部和復(fù)數(shù)的輻角
3．5．1 共軛復(fù)數(shù)．
3．5．2 復(fù)數(shù)的實部
3．5．3 復(fù)數(shù)的虛部
3．5．4 復(fù)數(shù)的輻角
3．6 復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的混合運算
3．7 隨機敷
3．8 Graph中的運算符號
第4章 繪制函數(shù)的基礎(chǔ)操作
4．1 標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)f（x）
4．2 參量函數(shù)x（t）．y（t）
4．3 極坐標(biāo)函數(shù)r（t）
第5章 解一元方程（不等式）
5．1 解一元整式方程（不等式）
5．2 解分式方程（不等式）
5．3 解絕對值方程（不等式）
5．4 解根式方程（不等式）
第6章 解二元方程組
6．1 解二元一次方程組
6．2 解二元二次方程組
6．3 解二元高次方程組
第7章 用不等式（組）表示區(qū)域
7．1 二元一次不等式（組）表示區(qū)域
7．2 二元二次不等式（組）表示區(qū)域
7．3 含絕對值不等式（組）表示區(qū)域
7．4 其他不等式（組）表示的區(qū)域
第8章 三角函數(shù)與反三角函數(shù)
8．1 計算三角比
8．2 作出三角函數(shù)的圖像
8．3 求三角函數(shù)的極值（最大值和最小值）
8．4 三角函數(shù)的單調(diào)性
8．5 求三角函數(shù)的周期
8．6 解三角方程（不等式）
8．7 反三角函數(shù)及其他三角函數(shù)相關(guān)問題
第9章 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)
9．1 指數(shù)與對數(shù)的運算
9．2 指數(shù)函數(shù)y=ax的圖像及性質(zhì)
9．3 對數(shù)函數(shù)y=logax的圖像及性質(zhì)
9．4 解指數(shù)與對數(shù)方程
第10章 直線與曲線
10．1 直線相關(guān)的問題
10．2 含參數(shù)直線動態(tài)圖像的繪制
10．3 圓
10．4 橢圓
10．5 雙曲線
10．6 拋物線
第11章 參數(shù)方程和極坐標(biāo)
11．1 曲線的參數(shù)方程
11．2 極坐標(biāo)下的曲線與方程
第12章 數(shù)列和擬合趨勢線
12．1 離散點圖形的繪制
12．2 由數(shù)列的通項公式求項及繪制離散點
12．3 數(shù)列的求和
12．4 數(shù)列的求積
12．5 認(rèn)識擬合曲線
12．6 線性擬合一一回歸直線
12．7 非線性擬合
12．8 擬合方法求數(shù)列通項
第13章 微積分
13．1 曲線的切線
13．2 曲線的法線
13．3 一階導(dǎo)數(shù)
13．4 一階、二階導(dǎo)數(shù)的函數(shù)值
13．5 積分
13．6 積分與面積
第14章 分段函數(shù)及其他特殊函數(shù)
14．1 分段函數(shù)
14．2 最大（?。┲岛瘮?shù)
14．3 最大整數(shù)與小數(shù)部分函數(shù)
14．4 雙曲函數(shù)
14．5 邏輯函數(shù)
14．5．1 等號和不等號問題的邏輯判斷
14．5．2 幾個邏輯符號問題的邏輯判斷
14．6 其他函數(shù)
第15章 插入陰影及其他操作
15．1 插入陰影
15．2 計算曲線上兩點間路徑長度
15．3 插入標(biāo)簽
附錄1 軟件菜單操作與快捷鍵
附錄2 提示錯誤信息及使用
附錄3 函數(shù)字母組合歸類一覽表
附錄4 今天的提示：您知道嗎