職業(yè)道德和職業(yè)能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥50.00

作　者：	司慧積
出版社：	黃河水利出版社
叢編項(xiàng)：	河南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能人員培訓(xùn)考核教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥47.30)

ISBN：	9787550929432	出版時(shí)間：	2021-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	136	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《職業(yè)道德》《職業(yè)能力》是河南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能人員培訓(xùn)考核的教材，應(yīng)廣大學(xué)員的要求，編寫《職業(yè)道德和職業(yè)能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)（河南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能人員培訓(xùn)考核教材）》。該書的編寫以河南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能人員培訓(xùn)考核選用教材《職業(yè)道德》《職業(yè)能力》的內(nèi)容為依據(jù)，結(jié)合河南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能人員培訓(xùn)考核的精神要求整合內(nèi)容，該書分為上下兩篇，上篇是《職業(yè)道德》，下篇是《職業(yè)能力》。每章分為學(xué)習(xí)要求、理論框架、知識(shí)點(diǎn)梳理、單元練習(xí)、參考答案五個(gè)部分。其中，前兩個(gè)部分幫助學(xué)員了解教材的學(xué)習(xí)要求，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和框架體系：第三部分幫助學(xué)員熟悉教材的主要內(nèi)容和知識(shí)要點(diǎn)；第四、第五部分根據(jù)考試要求和考題類型編排習(xí)題，以方便學(xué)員在章節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)之后的自我檢測(cè)。此外，為幫助學(xué)員進(jìn)一步熟悉教材內(nèi)容，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)和考前的集中綜合訓(xùn)練，在每篇的內(nèi)容之后專門設(shè)置綜合練習(xí)和參考答案，以方便廣大學(xué)員的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《職業(yè)道德和職業(yè)能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
上篇職業(yè)道德
章把握時(shí)代強(qiáng)音確定職業(yè)理想（2）
節(jié)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是時(shí)代最強(qiáng)音（2）
第二節(jié)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是中華民族的偉大夢(mèng)想（4）
第三節(jié)在民族復(fù)興的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想（5）
第二章弘揚(yáng)中國(guó)精神確立職業(yè)價(jià)值觀（12）
節(jié)中國(guó)精神是中華民族之魂（12）
第二節(jié)樹立文化自信培育職業(yè)價(jià)值觀（15）
第三章遵守道德規(guī)范提升職業(yè)素養(yǎng)（23）
節(jié)道德是一種社會(huì)規(guī)范（24）
第二節(jié)人類文明是道德產(chǎn)生的土壤（25）
第三節(jié)社會(huì)主義道德規(guī)范體系（26）
第四節(jié)提升職業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)崗位自信（29）
第四章遵守職業(yè)道德嚴(yán)守法律底線（36）
節(jié)社會(huì)勞動(dòng)需要職業(yè)道德（37）
第二節(jié)新時(shí)代社會(huì)主義職業(yè)道德的基本規(guī)范（38）
第三節(jié)遵紀(jì)守法是職業(yè)道德的基本要求（41）
第五章弘揚(yáng)勞動(dòng)精神爭(zhēng)做新時(shí)代標(biāo)兵（54）
節(jié)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新時(shí)代風(fēng)采（55）
第二節(jié)弘揚(yáng)勞模精神爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒（55）
第三節(jié)弘揚(yáng)工匠精神爭(zhēng)做新時(shí)代崗位標(biāo)兵（56）
結(jié)束語學(xué)習(xí)道德模范爭(zhēng)做新時(shí)代出彩中原人（62）
下篇職業(yè)能力
章基本職業(yè)能力（76）
節(jié)團(tuán)隊(duì)合作能力（77）
第二節(jié)溝通協(xié)調(diào)能力（77）
第三節(jié)管理執(zhí)行能力（78）
第四節(jié)崗位學(xué)習(xí)能力（78）
第五節(jié)業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力（79）
第二章職業(yè)心理健康調(diào)適能力（85）
節(jié)職業(yè)心理健康(86)
第二節(jié)職業(yè)心理調(diào)適能力（86)
第三節(jié)職場(chǎng)人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力（87)
第三章職業(yè)形象塑造能力（94）
節(jié)職業(yè)禮儀常識(shí)(94)
第二節(jié)職業(yè)形象塑造(95)
第三節(jié)職業(yè)禮儀規(guī)范(95)
第四章職業(yè)安全及防護(hù)能力（102）
節(jié)職業(yè)安全概述(102)
第二節(jié)職業(yè)安全防護(hù)(103)
第五章職業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用能力（113）
節(jié)信息技術(shù)基礎(chǔ)(113)
第二節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+電子政務(wù)”(115)