商務(wù)英語新聞?wù)Z篇語境化意義識解機(jī)制研究

定　價：￥59.00

作　者：	藍(lán)可染
出版社：	知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513088480	出版時間：	2023-10-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	192	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書旨在從探討認(rèn)知語境線索鏈模式的建構(gòu)及其運(yùn)作機(jī)制出發(fā)，試圖對商務(wù)英語新聞?wù)Z篇中概念或命題語義識解的思維軌跡及操作理據(jù)作出可闡釋性、可分析性、可推論性、可描述性、可印證性、可操作性研究，力求探索語言意義識解這一“暗箱操作”的普遍原理性認(rèn)識的認(rèn)知過程。在理論價值方面，本書創(chuàng)新性地構(gòu)建了一個描述、分析和推演商務(wù)英語新聞?wù)Z篇語境化意義識解過程的理論分析框架，為語境化意義識解研究提供一種可行的方法論視角與操作理據(jù)。該分析框架對于進(jìn)一步拓展語篇意義識解過程研究、語境理論研究都有一定的借鑒價值。在應(yīng)用實(shí)踐方面，本書的主要貢獻(xiàn)在于：（1）為商務(wù)英語新聞?wù)Z篇中不同性質(zhì)的語境化意義識解難點(diǎn)問題提供了問題解決的分析指導(dǎo)；（2）本研究強(qiáng)調(diào)分析過程的可描述性、可推演性和可操作性，對拓展意義識解機(jī)制研究具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義，也為商務(wù)英語閱讀教學(xué)提供了豐富的內(nèi)容，對讀者有很大的啟發(fā)作用。

作者簡介

　　藍(lán)可染，1985年生，廣東金融學(xué)院講師，廣東外語外貿(mào)大學(xué)博士，研究方向：商務(wù)英語語言研究；2009年參加工作，現(xiàn)在外國語言與文化學(xué)院商務(wù)英語系從事商務(wù)英語教學(xué)與研究，主講商務(wù)導(dǎo)論（英）、商務(wù)英語寫作、國際商務(wù)概論等課程。在國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表商務(wù)英語研究論文若干。論文《商務(wù)英語新聞?wù)Z篇意義識解機(jī)制探索：認(rèn)知語境線索鏈模式》在2016年11月廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦的“第三屆全國商務(wù)英語語言學(xué)研討會暨廣東省研究生學(xué)術(shù)論壇——商務(wù)英語研究生論壇”中榮獲一等獎；主持廣東省教育廳批準(zhǔn)的“2016年廣東高校重點(diǎn)平臺與重大科研項(xiàng)目”1項(xiàng)；主持廣州市哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展“十四五”規(guī)劃2021年度共建課題1項(xiàng)；參與國家社會科學(xué)基金一般項(xiàng)目1項(xiàng)；參與廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃學(xué)科共建項(xiàng)目1項(xiàng)；參編商務(wù)英語類本科教材1部。

圖書目錄

1.導(dǎo)論
1.1 引言
1.2 語篇意義識解與語境研究發(fā)展趨勢
1.3 商務(wù)英語新聞?wù)Z篇語境化意義識解機(jī)制的研究問題及意義
1.4 本研究研究方法
1.5 本書結(jié)構(gòu)
2.文獻(xiàn)綜述
2.1 商務(wù)英語語言學(xué)研究綜述
2.3 英語閱讀與商務(wù)英語閱讀研究綜述
2.4 總結(jié)
3.理論框架
3.1 引言
3.2 認(rèn)知語境的重要理論觀點(diǎn)
3.3 認(rèn)知語境的特征
3.4 認(rèn)知語境的結(jié)構(gòu)與作用機(jī)制
3.5 語篇意義識解的理論分析框架
3.6 總結(jié)
4.商務(wù)英語新聞?wù)Z篇中涉及語境化意義識解的突出語言特征
4.1 引言
4.2 商務(wù)英語新聞?wù)Z篇中的認(rèn)知隱喻
4.3 商務(wù)英語新聞?wù)Z篇中的商業(yè)術(shù)語
4.4 商務(wù)英語新聞?wù)Z篇中的特定事件關(guān)聯(lián)性語詞
4.5 總結(jié)
5.基于認(rèn)知語境線索鏈模式的商務(wù)英語新聞?wù)Z篇意義識解機(jī)制
5.1 引言
5.2 認(rèn)知語境線索鏈模式的語境化意義識解機(jī)制
5.3 商務(wù)英語新聞?wù)Z篇中語境線索及其功能
5.4 結(jié)語
6.結(jié)論與展望
6.1 主要發(fā)現(xiàn)
6.2 研究意義
6.3 局限性
6.4 進(jìn)一步研究的建議
參考文獻(xiàn)