我的清華老爸

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	邢庚著
出版社：	九州出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787510889172	出版時(shí)間：	2021-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	240	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是有一部畢業(yè)于清華大學(xué)的父親的傳記作品。本書(shū)不單純?cè)跀⑹龈赣H的奮斗歷程和成長(zhǎng)故事，在故事的背后，蘊(yùn)含著作者的父親所在家庭所賦予作者父親的家庭教育原則，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，作者對(duì)這種家庭教育原則加以提煉，為廣大讀者呈現(xiàn)了童心教育這一重要教育理念，以期能讓廣大家庭受益。教育理念和方法的加持，增強(qiáng)了本書(shū)的功效性，可以給廣大家庭提供借鑒。

作者簡(jiǎn)介

　　邢庚，1966年生于北京，現(xiàn)居北京。北京阜外醫(yī)院心內(nèi)科醫(yī)生，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)心理學(xué)會(huì)和中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)雙料會(huì)員，國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師，通識(shí)教育學(xué)者，教育部中國(guó)智慧工程研究會(huì)基礎(chǔ)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員。專(zhuān)注親子關(guān)系心理、家庭教育心理、青少年成長(zhǎng)心理和青少年興趣培養(yǎng)課外輔導(dǎo)。2016年至今出版有民族心理學(xué)著作《峭壁上的夢(mèng)想》和長(zhǎng)篇小說(shuō)《北京老炮兒夢(mèng)想愛(ài)情漂流記》（新華出版社）、長(zhǎng)篇小說(shuō)《京漂》（新華出版社）。

圖書(shū)目錄

寄托篇1

一、一到清西陵 3

二、二到清西陵6

三、三到清西陵 10

四、終的“寄托” 13

五、思念老爸 17

六、終須告別 22

七、此焉安息26

出生篇31

八、一個(gè)男嬰的降生 33

九、望子成龍的家庭 37

家風(fēng)篇41

十、二姑奶奶的育兒智慧 43

十一、摸爬滾打的幼年 46

十二、精神依托 50

十三、回到自己原生家庭 54

十四、母親的焦慮 59

十五、父親的淡定 62

十六、四歲始 66

十七、培養(yǎng)終身興趣 70

十八、“法度”意識(shí) 74

十九、臨帖意識(shí) 77

二十、愛(ài)書(shū)法更愛(ài)詩(shī)詞 81

二十一、理性的家庭 85

小學(xué)篇89

二十二、就讀“北京美術(shù)館后街小學(xué)” 91

二十三、送煤童工的影響 95

二十四、小學(xué)根本教育始于“敬” 99

二十五、感恩小學(xué)教育 104

二十六、德育在先 107

中學(xué)篇111

二十七、“童心”決定潛力 113

二十八、初中就讀“北京第二十五中學(xué)” 117

二十九、數(shù)理嶄露頭角121

三十、成才離不開(kāi)良好的家庭環(huán)境 125

三十一、把大哥大姐作為學(xué) 129

三十二、高中就讀“北京第二中學(xué)” 134

三十三、享受“快樂(lè)教育” 139

三十四、讀書(shū)的“料” 143

三十五、明確報(bào)考清華大學(xué)的理想 148

打擊篇153

三十六、難忘的歲月 155

三十七、艱困地“活著” 158

三十八、二姑奶奶病體沉重 163

三十九、松理的“出走” 167

清華篇173

四十、什么是天才 175

四十一、可心的“禮物” 178

四十二、父親的殷切囑咐 182

四十三、崇拜大師 187

四十四、無(wú)處不在的力” 190

四十五、苦讀、苦讀、亦苦讀 195

四十六、建立科學(xué)學(xué)200

四十七、清華之子 204

事業(yè)篇209

四十八、生存的本領(lǐng) 211

四十九、成才抱負(fù) 215

五十、“突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào) 220

五十一、加入中國(guó) 224

五十二、念念不忘清華 229

五十三、老驥伏櫪 233

見(jiàn)識(shí)篇237

五十四、注重人文素養(yǎng) 239

五十五、追求“大師范兒” 244

五十六、七十不逾矩 246

五十七、崇尚歐洲足球 248

五十八、收養(yǎng)“自來(lái)貓” 252

后記篇257

五十九、與我爸爸的一次對(duì)話 259

六十、“童心” 訓(xùn)詁 = 超越263

六十一、“童心教育”的目的 268

六十二、讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路 274