歷史課

　　作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳。北京大學的通識教育深刻地影響了中國的一代學者，為他們所創(chuàng)造的成就奠定了深厚的基礎(chǔ)。本書中收錄了傅斯年、張蔭麟、范文瀾、陳寅恪、王桐齡、孟森六位先生的經(jīng)典講義及著作，從上古商周到秦漢一統(tǒng)，從六朝更迭到隋唐治世，從宋元變遷到明清鼎盛，按歷史順序分為六個部分，將先秦到清朝期間一些重要的歷史事件，以多個維度探尋中國歷史的發(fā)展，通過歷史研究來展現(xiàn)大師們包容、高質(zhì)量、重基礎(chǔ)的通識教育，以及各位大師學者以通識教育為本、培養(yǎng)博雅之士的教育觀點，對當今的中國教育有著積極借鑒意義。

　　傅斯年（1896—1950），初字夢簪，字孟真，山東聊城人。著名歷史學家，古典文學研究專家，教育家，學術(shù)領(lǐng)導人。五四運動學生領(lǐng)袖之一、中央研究院歷史語言研究所的創(chuàng)辦者。1929年，傅斯年被聘為北大兼職教授。1945年，傅斯年出任北京大學代理校長張蔭麟（1905—1942），歷史學家、哲學家，曾任北京大學歷史哲學講師。一生治學格言，是“為學貴自辟，莫依門戶側(cè)”。著有《中國史綱》。陳寅恪（1890—1969），中國現(xiàn)代集歷史學家、古典文學研究家、語言學家、詩人于一身的百年難見的人物，與葉企孫、潘光旦、梅貽琦一起被列為清華大學百年歷史上四大哲人，與呂思勉、陳垣、錢穆并稱為“前輩史學四大家”。1928年，陳寅恪開始在北京大學兼課。