職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)

第1章緒論11.1研究背景與意義11.1.1研究背景11.1.2研究意義21.2研究?jī)?nèi)容及方法81.2.1研究?jī)?nèi)容81.2.2研究方法9第2章干部管理與培養(yǎng)的相關(guān)概念及理論概述112.1相關(guān)概念界定112.1.1職業(yè)院校的概念112.1.2干部的界定122.1.3干部管理的概念152.2相關(guān)理論概述152.2.1干部管理理論152.2.2激勵(lì)與選拔理論22第3章國(guó)內(nèi)外高校干部管理與培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)借鑒343.1國(guó)外高校管理人才培養(yǎng)的啟示343.1.1西方大學(xué)管理人員的職業(yè)變遷343.1.2國(guó)外高校管理人員管理與培養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r513.1.3推進(jìn)我國(guó)高校干部隊(duì)伍管理與培養(yǎng)的啟示553.2國(guó)內(nèi)高校干部管理與培養(yǎng)的啟示703.2.1我國(guó)高校管理人員身份地位的演變過(guò)程703.2.2高校管理干部培訓(xùn)的歷史分析733.2.3從我國(guó)高校干部教育與培養(yǎng)中獲得的啟示80第4章職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析824.1現(xiàn)狀824.1.1知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)歷層次不高824.1.2重視度和認(rèn)識(shí)度不夠，干部的素質(zhì)和責(zé)任不符834.1.3管理效率不高，管理機(jī)制欠缺834.1.4隊(duì)伍不穩(wěn)、存在感缺失844.1.5職業(yè)院校干部貪污腐敗狀況844.1.6職業(yè)院校干部管理的重要性854.2存在的問(wèn)題分析874.2.1職業(yè)院校干部選拔任用問(wèn)題874.2.2職業(yè)院校干部教育培訓(xùn)問(wèn)題924.2.3職業(yè)院校干部管理組織與監(jiān)管問(wèn)題96第5章職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的對(duì)策1015.1管理理念1015.1.1樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略1015.1.2樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念1175.2選拔制度1195.2.1堅(jiān)持職業(yè)院校干部選拔任用原則1195.2.2完善職業(yè)院校干部選拔任用制度1235.3培養(yǎng)制度1405.3.1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善干部培訓(xùn)工作責(zé)任制1405.3.2完善相關(guān)制度，建立干部教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制1415.3.3健全投入機(jī)制，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)1435.4激勵(lì)制度1445.4.1建立青年干部人才庫(kù)，選拔培養(yǎng)高精人才1445.4.2建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制1445.4.3使用科學(xué)的激勵(lì)策略和方法1475.4.4幫助個(gè)人進(jìn)行職業(yè)生涯管理1555.5其他對(duì)策1625.5.1加強(qiáng)理想信念教育1625.5.2進(jìn)行科學(xué)管理1645.5.3加強(qiáng)職業(yè)院校組織本身的合理化建設(shè)165參考文獻(xiàn)170