應用型本科院校轉型發(fā)展研究

　　應用型本科轉型發(fā)展是高等教育研究熱點，本著作選擇政策推進措施有力的省份，以及轉型試點遴選的示范院校，從理論分析到案例研究，收集分析了示范院校的轉型措施、內(nèi)涵變化等，特別是在治理模式、學科專業(yè)構成、教師隊伍（雙師雙能）、科學研究功能的新特征進行研究分析，并以知識生產(chǎn)模式變遷理論對轉型的合理性和科學性進行學理分析。本書有以下幾個特點，一是國內(nèi)關于應用型本科研究的著作不多，視角也比較零散，本著作對應用型本科院校的發(fā)展現(xiàn)狀各個層面進行了研究。二是從積極導向的角度進行研究。選擇經(jīng)濟發(fā)達，應用型本科轉型政策推進措施有力的省份和院校。三是用知識生產(chǎn)模式變遷理論解釋應用型本科轉型的合理性和科學性，從理論層面建立應用型本科院校轉型發(fā)展新認知。

　　張小敏，教育管理博士，研究方向為教育政策和管理，在高等教育專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高等教育質(zhì)量保證體系研究、應用型本科轉型研究和職業(yè)本科教育研究等有持續(xù)的理論和實證研究。