當代藝術(shù)學與美學論壇.2020

定　價：￥58.00

作　者：	崔金麗著
出版社：	文化藝術(shù)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787503973239	出版時間：	2023-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以藝術(shù)學與美學為研究對象，將視野放在藝術(shù)理論和實踐的焦點上，歸納總結(jié)了2020年藝術(shù)學與美學理論的發(fā)展脈絡、藝術(shù)特征以及人文意義。該書共收錄文章13篇，充分收錄了論壇的成果，體現(xiàn)了嚴肅的審美趣味，尤其體現(xiàn)了藝術(shù)學與美學在當下的學術(shù)特征，是專業(yè)性較強、格調(diào)較高的理論類、藝術(shù)類圖書，可作為藝術(shù)學與美學等專業(yè)的參考資料。

作者簡介

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圖書目錄

“元藝術(shù)”還是“反藝術(shù)”
理論與藝術(shù)理論童強/003
從“反藝術(shù)”到“反美學”：當代西方藝術(shù)理論的出場方式及啟示張澤鴻/022
中國“當代藝術(shù)”反思及其中國價值訴求時勝勛/037
從古典到現(xiàn)代：美、感性與模仿三大概念的歷史縱深
從古希臘的“感性、美”到近代的“感性學、美學” 尹德輝/055
柏拉圖《理想國》卷十“嚴肅的模仿”再探葉然/082
藝術(shù)學還是工學
在多方交融中造就聯(lián)結(jié)之路
——設計學科提升為學科門類的可能性與問題謝崇橋/099
美學化的“藝術(shù)學理論”與工科化的“設計學”
——當前藝術(shù)學學科建設中的兩個熱點問題之我見祝帥/114
藝術(shù)教育與審美教育的分合
基于學科體制的藝術(shù)教育與審美教育辨析劉劍/129
藝術(shù)學理論研究生的學科立場與評價原則梁玖/141
“一樹三枝”：關于我國藝術(shù)學研究生教育理念的討論顧平/155
審美教育中的文化差異與共享
——以國際展覽中的中國園林文化為例林早/168
社會主義工程與藝術(shù)
向海洋：新中國廣東美術(shù)中的海防與海建胡斌/183
社會主義與“自然”
——工程與美學之間朱羽/193