有承擔(dān)的學(xué)術(shù)（簽章版）

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	錢(qián)理群著
出版社：	四川人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787220125485	出版時(shí)間：	2023-02-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《有承擔(dān)的學(xué)術(shù)》是學(xué)者錢(qián)理群知人論世的有情之作，集中書(shū)寫(xiě)了二十余位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究領(lǐng)域z具代表性和影響力的文人學(xué)者。錢(qián)理群認(rèn)為，在一定意義上，“學(xué)人”的影響比“學(xué)問(wèn)”的傳授更重要，更根本，更帶基礎(chǔ)性。全書(shū)分五輯，從“史家的風(fēng)范”“人的標(biāo)尺”“傳統(tǒng)的構(gòu)建”“同時(shí)代人”“懷念、回憶與祝福”等不同角度立意，評(píng)述、回憶了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科中王瑤、林庚、賈植芳、錢(qián)谷融等第一代學(xué)人，嚴(yán)家炎、樊駿、孫玉石等第二代學(xué)人，以及王富仁、趙園等與錢(qián)理群同時(shí)代的學(xué)人，其中既有對(duì)學(xué)人行誼的追述，又從中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)科建立源頭直述至今，兼有文學(xué)史、心靈史的意義。這些越經(jīng)磨難越顯純真的學(xué)人使我們看到，在這“喧鬧的世界”里，依然存在著“生命的、學(xué)術(shù)的沉潛”。

作者簡(jiǎn)介

　　錢(qián)理群，北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師。當(dāng)代中國(guó)著名人文學(xué)者。主要從事現(xiàn)代文學(xué)史研究，魯迅、周作人研究，以及現(xiàn)代知識(shí)分子精神史研究。代表作有《心靈的探尋》《周作人傳》《1948：天地玄黃》《與魯迅相遇》等。他對(duì)20世紀(jì)中國(guó)思想、文學(xué)與社會(huì)的持續(xù)關(guān)注，特別是對(duì)中國(guó)知識(shí)分子歷史與精神的深度考察，在學(xué)界與讀者中均產(chǎn)生了重要影響。

圖書(shū)目錄

目錄

輯一史家的風(fēng)范

“尋找你自己”
——王瑤先生的魯迅研究 3
史家的風(fēng)范
—— 王瑤先生的研究個(gè)性、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與歷史地位 15
一代學(xué)者的歷史困惑
—— 王瑤先生和他的《中國(guó)新文學(xué)史稿》的命運(yùn) 25
我理解的王瑤傳統(tǒng) 45 輯二人的標(biāo)尺高舉“魯迅‘五四’”旗幟的學(xué)者
—— 李何林先生的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn) 61
有承擔(dān)的一代學(xué)人，有承擔(dān)的學(xué)術(shù)
—— 紀(jì)念田仲濟(jì)先生誕辰一百周年 81

任訪(fǎng)秋先生對(duì)現(xiàn)代文學(xué)研究的歷史貢獻(xiàn) 94
那里有一方心靈的凈土
—— 林庚先生對(duì)我的影響 107
一個(gè)“人”的標(biāo)尺
—— 從小說(shuō)創(chuàng)作看賈植芳先生 113
讀錢(qián)谷融先生 135 輯三傳統(tǒng)的構(gòu)建樊駿參與建構(gòu)的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究傳統(tǒng) 165
嚴(yán)家炎主編《二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)史》對(duì)當(dāng)下現(xiàn)代文學(xué)研究的啟示 210
“如一箭之入大海”
——王得后《魯迅研究筆記》評(píng)點(diǎn) 227
劉增杰和河南大學(xué)文學(xué)院學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)與傳統(tǒng) 258
用個(gè)性化方式響應(yīng)時(shí)代對(duì)這一代學(xué)者的要求
—— 支克堅(jiān)先生學(xué)術(shù)思想和貢獻(xiàn)初議 265
漫說(shuō)孫玉石先生的學(xué)術(shù)、人生境界 274
讀洪子誠(chéng)先生二題 280

輯四同時(shí)代人

學(xué)術(shù)生態(tài)的建設(shè)及其他
—— 讀王富仁《“新國(guó)學(xué)”論綱》 295
“將苦難轉(zhuǎn)化為精神資源”
—— 趙園《艱難的選擇》導(dǎo)讀 314
同代人的觀察與理解
—— 讀楊義《中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史》（第一卷） 327
是集大成，又是新的開(kāi)拓
—— 讀吳福輝《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展史（插圖本）》 332
商金林學(xué)術(shù)研究的“現(xiàn)代中國(guó)人文史”視野
—— 讀《中國(guó)現(xiàn)代作家的讀解與欣賞》有感 341
關(guān)于“同時(shí)代人”的兩點(diǎn)隨想
—— 在“同時(shí)代人的文學(xué)與批評(píng)”對(duì)話(huà)會(huì)上的發(fā)言 349
談?wù)勞w園和我們“這四家人” 355 輯五回憶、祝福與懷念一個(gè)老學(xué)生的回憶與祝福
—— 為樂(lè)黛云老師九十大壽而作 377

“三寬之人”謝冕 385
我的感激和感想
—— 在“嚴(yán)家炎學(xué)術(shù)思想暨現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科建設(shè)” 座談會(huì)上的講話(huà) 389
“古板和梗頑”的魯迅守望者
—— 王得后《魯迅研究筆記》前言 392
王信走了，那樣的“純粹的人”不會(huì)再有了 398
“知我者”走了，我還活著
—— 悼念富仁 402
這一代人中的一位遠(yuǎn)行了
—— 送別老吳 413
后記我的文學(xué)史家的追求與努力 433
附錄錢(qián)理群中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)人研究文章存目 441