中國(guó)口語(yǔ)傳播研究（2022）

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	鞏曉亮主編
出版社：	中國(guó)傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787565733512	出版時(shí)間：	2022-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中國(guó)口語(yǔ)傳播研究》是目前國(guó)內(nèi)唯一的口語(yǔ)傳播研究專(zhuān)業(yè)集刊，以“傾聽(tīng)世界聲音，講好中國(guó)故事”為辦刊宗旨，主要匯聚該研究領(lǐng)域的相關(guān)優(yōu)秀成果，并在此基礎(chǔ)上不斷深化研究?jī)?nèi)容，努力打造成國(guó)內(nèi)外主持傳播學(xué)術(shù)研究平臺(tái)、跨學(xué)科交流平臺(tái)和高水平科研成果展示平臺(tái)，推動(dòng)口語(yǔ)傳播理論研究和業(yè)務(wù)實(shí)踐的有效提升。本期《中國(guó)口語(yǔ)傳播研究》圍繞話(huà)語(yǔ)創(chuàng)新：口語(yǔ)傳播與媒體變革為主題，邀請(qǐng)到部戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員周星、浙江傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)姚爭(zhēng)、中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持與藝術(shù)學(xué)院教授曾志華、中國(guó)人民大學(xué)高貴武教授等專(zhuān)家學(xué)者分享最新的前沿觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)設(shè)有行業(yè)口語(yǔ)專(zhuān)題研究和播音與主持專(zhuān)業(yè)一流學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享專(zhuān)題，使之讓理論關(guān)照實(shí)踐，讓實(shí)踐回歸理論。

作者簡(jiǎn)介

　　鞏曉亮，華東師范大學(xué)傳播學(xué)院副教授，MFA碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人，兼任上海市演講與口語(yǔ)傳播研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)主持傳播論壇副秘書(shū)長(zhǎng)，曾從事電視新聞采編播工作十余年，具有豐富的主持傳播業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，講授《節(jié)目主持創(chuàng)作》《播音學(xué)概論》等相關(guān)課程。

圖書(shū)目錄

專(zhuān)題策劃丨話(huà)語(yǔ)創(chuàng)新：口語(yǔ)傳播與媒體變革
口語(yǔ)傳播的辨識(shí)度與內(nèi)涵感染力
周　星
智能技術(shù)背景下中外卓越口語(yǔ)傳播人才培養(yǎng)模式比較
姚　爭(zhēng)
記憶·表達(dá)·對(duì)話(huà)：口述史訪(fǎng)談中的人際溝通
曾志華
口語(yǔ)文化與再部落化：新媒體發(fā)展中的口語(yǔ)傳播
高貴武
融媒體時(shí)代，口語(yǔ)傳播如何精準(zhǔn)發(fā)力？
雷小雪
看清優(yōu)勢(shì)、精準(zhǔn)發(fā)力
—融合傳播形勢(shì)下傳統(tǒng)媒體主持人的新突破
臧　熹
走出口語(yǔ)傳播四大誤區(qū)
王　群
新文科背景下口語(yǔ)傳播學(xué)的構(gòu)建與實(shí)踐
鞏曉亮

口語(yǔ)傳播前沿話(huà)題研究
媒介融合中理解口語(yǔ)傳播的三個(gè)維度
李志毅
“未來(lái)傳播”視域下口語(yǔ)傳播的功能新變與拓展空間
胡子豪
從“字正腔圓”到“言之有物”
—“大播音”理念下口語(yǔ)傳播教學(xué)實(shí)踐探索
高　珊
基于信息交流視角下的網(wǎng)絡(luò)口語(yǔ)傳播新范式
劉錦宏　張永薇
我國(guó)有聲圖書(shū)出版現(xiàn)狀探析
楊　會(huì)
新媒體環(huán)境下語(yǔ)言的視像化研究：以帶貨主播為例
成越洋　付偉巍
從宣講、播講、對(duì)談到單白
—新媒體語(yǔ)境下主持人語(yǔ)言傳播樣態(tài)的變遷
馬　聰
帶貨主播話(huà)語(yǔ)系統(tǒng)的符號(hào)建構(gòu)
茍凱東　郭方舟
“凡爾賽”與“接地氣”
—以《奇葩說(shuō)》為例的網(wǎng)絡(luò)綜藝口語(yǔ)傳播特點(diǎn)研究
劉　佳　段王卓
地方感的口語(yǔ)表達(dá)和媒介呈現(xiàn)
—以《閑話(huà)上?！窞槔?br />郭心華
口語(yǔ)傳播下主播情感勞動(dòng)中的異化探究
李濘伶
“廣電直播”模式中主持人口語(yǔ)的解構(gòu)與重塑
陳慧寧
媒介迭代進(jìn)程中口語(yǔ)傳播的新“言值”展現(xiàn)
—以“虛擬戀人”通話(huà)服務(wù)為探賾對(duì)象
胡　康
行業(yè)口語(yǔ)傳播現(xiàn)狀與發(fā)展研究
行業(yè)口語(yǔ)傳播現(xiàn)狀與發(fā)展分論壇序言
—兼論教學(xué)中應(yīng)該思考的若干口語(yǔ)傳播問(wèn)題
林　毅
明方向聚人心展風(fēng)采
—黨建品牌創(chuàng)建中的口語(yǔ)傳播實(shí)踐與探索
白　玲
青少年演講能力評(píng)價(jià)方式初探
—以“思維演說(shuō) ”課程為例
孫莜佳　田佳佳
短視頻直播中的口語(yǔ)傳播策略
丁嘉源
口語(yǔ)傳播在職業(yè)教育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及展望
許雪慧
全媒體時(shí)代群文主持人語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)探究
霍　妍
新環(huán)境下語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)型與思考
劉　俠
播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討
建設(shè)面向媒體融合時(shí)代的口語(yǔ)傳播專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系
李鳳輝
一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)背景下“六位一體”卓越播音主持人才培養(yǎng)模式
的探索與實(shí)踐
劉力軍
守正創(chuàng)新·融合發(fā)展
—深化播音主持專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改革之路
趙小蓉
越努力，越幸運(yùn)！
—工科院校背景下播音與主持藝術(shù)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)匯報(bào)
彭遠(yuǎn)方
心無(wú)旁騖爭(zhēng)創(chuàng)一流
王海燕
理實(shí)并重，守正創(chuàng)新
—構(gòu)建全媒體時(shí)代播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探索
宋常云
新文科與課程思政語(yǔ)境下的國(guó)家級(jí)一流本科播音與主持藝術(shù)專(zhuān)
業(yè)建設(shè)
楊小鋒
具有西部特色的播音主持復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索
成越洋
綜合類(lèi)高校播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)路徑探索
徐　川
卓越育人溫暖奮進(jìn)
—綜合性大學(xué)播音主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的守正與創(chuàng)新
馬　力