驛城新語

教育教學
1．精講多練，加強語文“雙基”教學
2．從駐馬店今年高考語文評卷看中學語文教學
3．1980年駐馬店地區(qū)高考評述
4．要重視培養(yǎng)學生學習語文的興趣
5．中學語文魯迅小說結尾三議
6．培養(yǎng)學生修改作文的能力
7．古代作家的號
8．介紹一些與中學語文教材有關的古籍
9．狠抓教學改革，推動干部培訓工作上新水平
10．成人高等學歷教育學風問題淺議
11．批評、自我批評與精神文明建設
12．清除公害，不斷加強社會主義精神文明建設
13．略論傳統(tǒng)文化與當代領導現(xiàn)代化
14．農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與農(nóng)村文化現(xiàn)代化建設
15．加強農(nóng)村文化建設淺議
16．農(nóng)村文化建設的根本任務
17．試論加強企業(yè)文化建設
18．淺談文學藝術的發(fā)展和繁榮
文藝評論與鑒賞
19．淺談李清照的詩
20．李清照詩詞藝術特色比較
21．淺談詩仙、詩圣、詩囚、詩鬼
22．官員作詩無可厚非
23．金圣嘆評點《水滸傳》的二律背反現(xiàn)象
24．金圣嘆鑒賞《水滸傳》的整體觀
25．淺議金圣嘆文學批評標準
26．金圣嘆力貶宋江探析
27．金圣嘆盛贊崔顥《黃鶴樓》
28．金圣嘆蔑視白居易詩的三大理由
29．金圣嘆的文章三境界說
30．蘇軾并非好色之輩
31．陸游詩詞中的酒
32．詩詞鑒賞一組
33．《雨霖鈴·寒蟬凄切》賞析
34．淺說李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》
35．《詩八首》賞析
……
駐馬店文化傳奇