園林設(shè)計基礎(chǔ)

定　價：￥42.00

作　者：	孟憲民編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	園林綠化園林技術(shù)專業(yè)十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040570441	出版時間：	2021-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	196	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校園林綠化專業(yè)教學(xué)標準（試行）》《中等職業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)標準（試行）》，按照“理實一體化”“做中學(xué)、做中教”等職業(yè)教育教學(xué)理念編寫的。本書按照項目一任務(wù)體例編寫，以“走進園林藝術(shù)世界”開篇，包括體驗園林藝術(shù)之美、了解設(shè)計藝術(shù)之韻、掌握園林設(shè)計之律3個項目，8個任務(wù)，從園林美學(xué)、園林藝術(shù)及其相關(guān)藝術(shù)，中外園林的特點，園林造景手法的理論學(xué)習，到設(shè)計藝術(shù)構(gòu)成、園林布局與藝術(shù)構(gòu)圖、園林意境的深入領(lǐng)悟，直至造園要素及其布局和小型綠地方案設(shè)計的初步實踐，由理論到實踐、由園林設(shè)計的門外觀望到深入了解其中規(guī)律并動手進行設(shè)計體驗，循序漸進，實用性強。本書適用于中等職業(yè)學(xué)校園林類專業(yè)，也可作為園林行業(yè)培訓(xùn)教材及在職職工自學(xué)用書。

作者簡介

暫缺《園林設(shè)計基礎(chǔ)》作者簡介

圖書目錄

走進園林藝術(shù)世界
項目1 體驗園林藝術(shù)之美
任務(wù)1.1 園林美學(xué)、園林藝術(shù)及其相關(guān)藝術(shù)
知識學(xué)習
一、美學(xué)與園林美學(xué)
二、園林美與園林藝術(shù)
三、園林藝術(shù)與相關(guān)藝術(shù)的關(guān)系
能力培養(yǎng)
一、分析我國古典園林中的文學(xué)藝術(shù)
二、分析巴西景觀設(shè)計師羅伯特布雷·馬
克斯設(shè)計作品中的繪畫藝術(shù)
任務(wù)1.2 中外園林的特點
知識學(xué)習
一、中國古典園林
二、外國古典園林
三、現(xiàn)代園林
能力培養(yǎng)
以頤和園和凡爾賽宮園林為例，比較東西
方古典園林的異同點
任務(wù)1.3 園林造景手法
知識學(xué)習
一、風景的觀賞
二、園林造景手法
三、組景
能力培養(yǎng)
分析蘇州博物館的造景手法
項目小結(jié)
參考文獻
項目2 了解設(shè)計藝術(shù)之韻
任務(wù)2.1 設(shè)計藝術(shù)構(gòu)成
知識學(xué)習
一、平面構(gòu)成
二、立體構(gòu)成
三、色彩構(gòu)成
能力培養(yǎng)
一、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成在公園設(shè)計中的
應(yīng)用——以法國拉維列特公園為例
二、分析點、線、面在園林景觀中的應(yīng)用
任務(wù)2.2 園林布局與藝術(shù)構(gòu)圖
知識學(xué)習
一、園林布局形式與園林風格
項目3 掌握園林設(shè)計之律
任務(wù)3.1 造園要素及其布局
知識學(xué)習
一、園林山水布局
二、植物配置與造景
三、園林建筑與小品
四、園路布局與設(shè)計
能力培養(yǎng)
以深圳南國花園廣場設(shè)計為例，對園林造
園各要素進行分析
任務(wù)3.2 小型綠地方案設(shè)計
知識學(xué)習
二、園林藝術(shù)構(gòu)圖法則
能力培養(yǎng)
抄繪園林平面圖
任務(wù)2.3 園林意境
知識學(xué)習
一、園林意境與意境的表達方式
二、園林意境設(shè)計
能力培養(yǎng)
以蘇外州出政園為例，對我國古典園林造園的
意境進行分析
項目小結(jié)
參考文獻
一、方案設(shè)計的準備階段
二、方案設(shè)計的構(gòu)思階段
三、方案的調(diào)整與深入
四、方案設(shè)計的表現(xiàn)
能力培養(yǎng)
作一小型園林綠地設(shè)計方案，繪出平面圖
并作手繪表現(xiàn)——以迎上海世界博覽會城市
綠化景點設(shè)計方案二(Win-Win)為例
項目小結(jié)
參考文獻