中國創(chuàng)傷救治培訓(xùn)：護理培訓(xùn)

　　【1】本書依據(jù)創(chuàng)傷救治循證醫(yī)學(xué)原則及國際新進展，結(jié)合國內(nèi)現(xiàn)狀編寫。使從事創(chuàng)傷工作的護理人員能安全、規(guī)范和高效地協(xié)助醫(yī)師完成評估和處置嚴重創(chuàng)傷和群體創(chuàng)傷，培養(yǎng)“多能一?！钡膭?chuàng)傷?？谱o士。使創(chuàng)傷救治按照一定的護理流程有秩序、有規(guī)劃地進行，以便節(jié)約搶救的時間，對傷者進行及時有效地搶救。 【2】內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)傷救治護理發(fā)展概論、創(chuàng)傷團隊的管理及創(chuàng)傷救治理論相關(guān)知識。 【3】每章由“知識點”“正文”“常見錯誤”“參考文獻”組成，配有照片、示意圖或流程圖。其中知識點涵蓋本章內(nèi)容的關(guān)鍵點，CTCT-N提倡的做法，中國亟待改進之處。常見錯誤包括了訓(xùn)練、臨床或考核中常見的錯誤。

　　本教材由經(jīng)驗豐富的CTCT-N講師撰寫，內(nèi)容按照CTCT-N授課課程分章，既具有系統(tǒng)性和完整性，又避免了內(nèi)容重復(fù)和資料堆砌。全書分為16章，重點介紹了創(chuàng)傷評估、救治及護理要點；創(chuàng)傷團隊管理及質(zhì)控標準；創(chuàng)面的評估、處置及護理；特殊人群損傷的護理；災(zāi)害批量傷檢傷、急診分診及創(chuàng)傷應(yīng)激障礙的早期評估與干預(yù)。為了便于學(xué)員理解和記憶，每章還精心繪制了圖表，并緊扣CTCT-N提倡的觀念和技術(shù)，以及我國創(chuàng)傷中心建設(shè)和創(chuàng)傷救治中亟待改進之處凝練了“知識點”和“常見錯誤”。