設計與色彩

定　價：￥78.00

作　者：	周至禹著
出版社：	重慶大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568920193	出版時間：	2021-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	202	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《設計與色彩》為“設計名師課堂”中的一本，由設計名師周至禹教授深度剖析色彩與設計的關系；解讀色彩在設計中的運用；推導如何從多元的文化形態(tài)背景下來研究色彩語言的多樣性和可能性，從而厘清設計與色彩諸多層面的關系，拓寬并豐富色彩設計的教學內(nèi)容及評價體制，更好地在設計色彩的教學中增進理論與實踐的和諧統(tǒng)一，促使教學的理念轉向?qū)ι实脑O計思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！对O計與色彩》從藝術史上的包豪斯色彩研究，到色彩研究方法的研究，到色彩屬性與設計關系研究，再到色彩轉換設計的研究要點，藝術與色彩設計的文化屬性，最后到各種精彩案例，凸顯了中央美院設計色彩教學過程中對“開放性”與“應用性”的注重，理論與實踐的并重，感覺與邏輯同行的學習過程。

作者簡介

　　周至禹，寧波大學潘天壽建筑與藝術設計學院學術委員會主任。中央美術學院教授，博士生導師，北京教學名師。中國美術家協(xié)會、中國版畫家協(xié)會會員。版畫作品曾獲全國版畫展銅獎、“二十世紀中國”大展優(yōu)秀獎等。作品被大英博物館、日本神奈川美術館、美國波特蘭博物館、德國路德維希博物館、中國美術館、中央美術學院美術館等收藏，并入選文化部主編《中國美術六十年》及《中國當代美術全集》等大型畫冊。編著出版設計基礎教材、藝術圖書、個人作品集及散文小說等各類圖書60余部，其中《設計素描》（第二版）獲首屆全國優(yōu)秀教材獎；《設計素描》獲中央美術學院藝術人文科研成果獎，并被評為國家“十一五”規(guī)劃教材：《藝術設計思維訓練》被評為國家“十二五”規(guī)劃教材，并獲評北京市精品教材；《形式基礎教程》《設計基礎教學》被評為北京市精品教材?！端囆g設計思維訓練教程》獲中國大學出版社圖書獎第二屆優(yōu)秀教材獎一等獎；藝術圖書《深沉與仰望——沐浴歐洲教堂的藝術之光》《神對與凝想——悠思西方藝術大師》獲第一屆西南地區(qū)大學出版社優(yōu)秀圖書獎：《藝術的色彩一一西方藝術流派色彩圖典》獲西南地區(qū)大學出版社“十佳暢銷書”。

圖書目錄

Chapter 1 “設計與色彩”課程綜述
1．“設計與色彩”課程簡介
2．“設計與色彩”課程理念
3．“設計與色彩”課程大綱
4．“設計與色彩”課程內(nèi)容摘耍
5．“設計與色彩”課程目標
6．“設計與色彩”課程要點
Chapter 2 色彩規(guī)律與原理的基本要點
1．色彩的調(diào)和理論
2．色彩的視覺特性
3．色彩的造型特性
4．色彩的色調(diào)特性
5．色彩的關系法則
6．色彩的空間性質(zhì)
7．色彩的均衡處理
8．色彩的組合原理
9．四色彩體系簡述
Chapter 3 色彩情感與文化的普遍特征
1．色彩的情感表現(xiàn)
2．色彩的象征意義
3．色彩的審美要求
4．色彩的心理作用
5．色彩應用的文化
Chapter 4 包豪斯的色彩構成研究案例
1．伊頓的色彩研究
2．阿爾伯斯的色彩研究
3．康定斯基的色彩研究
4．克利的色彩研究
Chapter 5 藝術色彩與設計色彩關系分析
1．色彩設計的普遍性與特殊性
2．色彩設計的寫實性與裝飾性
3．設計與藝術色彩的互哺關系
4．前衛(wèi)藝術色彩與時尚色彩設計
5．審美是色彩設計的語境和條件
Chapter 6 色彩轉換設計的研究要點
1．設計的藝術色彩營銷
2．設計色彩的調(diào)研報告
3．色彩的多學科相互借鑒
4．色彩的大眾性與個人性
5．色彩的信息訴求和情感性
6．色彩作為符號設計的象征
7．色彩設計的區(qū)域社會特征
8．色彩創(chuàng)新設計及價值作用
Chapter 7 不同設計領域的藝術色彩應用
1．視覺傳達色彩設計
2．包裝色彩設計
3．產(chǎn)品色彩設計
4．形象色彩設計
5．室內(nèi)色彩設計
6．環(huán)境色彩設計
7．城市色彩設計
8．服裝色彩設計
Chapter 8 藝術色彩轉換設計色彩作業(yè)練習
參考文獻