中國式管理：袖珍版

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	曾仕強(qiáng) 著
出版社：	北京聯(lián)合出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787559649966	出版時(shí)間：	2021-05-01	包裝：	精裝
開本：	64開	頁數(shù)：	320	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　中國式管理，是指以中國管理哲學(xué)來妥善運(yùn)用西方現(xiàn)代管理科學(xué)，并充分考慮中國人的文化傳統(tǒng)以及心理行為特性，以達(dá)成更為良好的管理效果。中國式管理其實(shí)就是合理化管理，它強(qiáng)調(diào)管理就是修己安人的歷程。曾仕強(qiáng)教授自20世紀(jì)80年代就開始推廣中國式管理。多年來，凡是有中國人的地方，愈具管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人士，愈是對他所講授的中國式管理產(chǎn)生熱烈的回應(yīng)。曾教授認(rèn)為，21世紀(jì)是中國管理哲學(xué)與西方管理科學(xué)相結(jié)合并獲得發(fā)揚(yáng)的時(shí)代。本書強(qiáng)調(diào)中國式管理以“安人”為最終目的，因而更具有包容性，以易經(jīng)為理論基礎(chǔ)，合理地因應(yīng)“同中有異、異中有同”的人事現(xiàn)象；主張從個(gè)人的修身做起，然后才有資格來從事管理，而事業(yè)只是修身、齊家、治國的實(shí)際演練。

作者簡介

　　曾仕強(qiáng) 中國式管理之父，當(dāng)今中國極具影響力的管理大師與國學(xué)大師。臺(tái)灣交通大學(xué)教授，臺(tái)灣師范大學(xué)教授。英國萊斯特大學(xué)管理哲學(xué)博士，美國杜魯門州立大學(xué)行政管理碩士。研究中國管理哲學(xué)三十年，首倡中國式管理，名動(dòng)政商學(xué)界，享譽(yù)海內(nèi)外。曾仕強(qiáng)教授深諳中國傳統(tǒng)文化與西方管理學(xué)，學(xué)問淵深，世情洞達(dá)，以其深厚的中國文化功底和中西貫通的淵博學(xué)識(shí)在中國管理界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，被著名國學(xué)專家錢文忠教授尊為“我們這個(gè)時(shí)代的天人之師”。

圖書目錄

第一章管理的基本概念
　管理是修己安人的歷程 /004
　修己的要旨在自覺、自律與自主 /010
　安人的目的在于人安己安 /014
　用推、拖、拉來化解問題 /023

第二章隨時(shí)調(diào)整的計(jì)劃方式
　邊做邊修改 /143
　以止、定、靜、安、慮、得為過程 /151
　必須治標(biāo)和治本并重 /155
　至誠可以前知 /159
　提出計(jì)劃應(yīng)該合理堅(jiān)持 /163

第三章無為的執(zhí)行過程
　站在落實(shí)計(jì)劃的立場來執(zhí)行 /172
　認(rèn)清計(jì)劃的可變與不可變原則 /176
　發(fā)揮無為的領(lǐng)導(dǎo)精神 /180
　以團(tuán)隊(duì)精神來突破難關(guān) /184
　檢討執(zhí)行的缺失作為下次計(jì)劃的參考 /188
　采取全面無形的控制 /192

第四章有效的考核要領(lǐng)
　先建立“對并沒有用”的考核標(biāo)準(zhǔn) /200
　要求大家“在圓滿中分是非” /204
　抱持“救人而非殺人”的心態(tài) /208
　采取“綜合考慮”的原則 /212
　鼓勵(lì)大家“反求諸己” /216
　要訣在“明暗、大小兼顧并重” /220

第五章圓滿的溝通藝術(shù)
　妥當(dāng)性大于真實(shí)性 /228
　以不明言為基礎(chǔ) /233
　采取不同的申訴方式 /237
　最好做到會(huì)而不議 /241
　用“議而不決”來達(dá)成一致 /245
　“決而不行”才能及時(shí)應(yīng)變 /249

第六章圓通的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
　領(lǐng)導(dǎo)比管理更重要 /258
　通過核心班子好辦事 /262
　凝聚員工的共識(shí) /266
　防止小人當(dāng)?shù)?/273
　用情、理、法來領(lǐng)導(dǎo)最為合理 /280
　最高境界在于促使部屬自動(dòng)自發(fā) /285

第七章合理的激勵(lì)方式
　隨時(shí)隨地都應(yīng)該激勵(lì) /296
　先求忠誠再求能力 /300
　逐漸提升安、和、樂、利的層次 /305
　由安員工而安顧客 /311
　激勵(lì)大家重視兼顧 /316
　情境配合激勵(lì)大家隨機(jī)應(yīng)變 /321