中國社會學學科自信：景天魁榮休討論會文集

定　價：￥118.00

作　者：	馬援，刁鵬飛，苑仲達編
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520369282	出版時間：	2020-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	308	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　2019年9月7日，在北京召開了由中國社會科學院社會政法學部主辦、社會學研究所承辦的“學科自信：走進世界的中國社會學”討論會。這是國內(nèi)學界首次以專題討論的形式探討社會學學科自信問題，吹響了增強中國社會學學科自信的號角，是研究闡釋習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的講話精神的一次深入扎實的討論，會議形成的討論成果對社會學未來一段時間的發(fā)展具有相當重要的意義。會議發(fā)言稿和論文，致力于構建中華民族歷史文化中獨特的社會學學科體系、學術體系、話語體系，立足中國社會發(fā)展的歷史與現(xiàn)實，推進與國際社會學界對話溝通，增強中國社會學學科自信。

作者簡介

　　馬援，中國社會科學院科研局／學部工作局局長。曾主編《中國學術與話語體系建構（2016）》。刁鵬飛，博士，中國社會科學院社會學研究所科研處處長。苑仲達，博士，中國社會科學雜志社編輯。

圖書目錄

Ⅰ 致辭
景天魁教授榮休致語
韓國社會福利學會會長致電
在“學科自信：走進世界的中國社會學”研討會上的
致辭
景天魁教授的學術思想特色
Ⅱ 學科自信界說
中國社會學的學科自信：概念的提出、含義與實質(zhì)
人格塑造與成人之道
——重拾文明對學科自信的意義
中國社會學學科自信之源
追根溯源：中國社會學的自信追求
“群學”的歸屬：“社會思想”還是“社會學”
中國社會學的學科自信：“行高于知”
——以景天魁先生對群學元典的學術探索為例
試論景天魁中國社會學源流問題之研究
在中國發(fā)現(xiàn)古典社會學
Ⅲ 學科自信與話語體系構建
中國社會學話語體系構建的基本范疇創(chuàng)新問題
“本土社會學”的構建與新時代中國社會學的志向
中國社會學話語體系建設的歷史路徑
學科創(chuàng)新與學科自信
——以海洋社會學的產(chǎn)生與發(fā)展為例
新時代中國社會學學科自信的使命擔當
從文化自覺到學科自信：淺談社會學學科的
本土構建
晚清群學的再度興起
楊開道與梁漱溟鄉(xiāng)約改造思想比較研究
中國社會學學科自信的基礎與實現(xiàn)路徑
——以時空社會學為例
獨辟時空讀中國
——景天魁的時空社會學研究
從時空壓縮概念到時空社會學框架
——景天魁的時空社會學研究
超越進化的發(fā)展邏輯
——景天魁的發(fā)展社會學研究
作為公正的發(fā)展·底線公平
——景天魁的社會政策研究
普遍整合·福利中道
——景天魁的福利社會學研究
Ⅳ 總結
增強中國社會學的學科自信
——“學科自信：走進世界的中國社會學”學術
研討會綜述
在“學科自信：走進世界的中國社會學”討論會上的答謝詞