本書作為教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果和普通高等教育 “十一五”國家級規(guī)劃教材，在認真總結和吸納多年來我國憲法學研究成果的基礎上，首創(chuàng)了以“憲法基本理論——憲法基本制度——憲法實施”為主線的憲法學教學體系，對憲法的制定、憲法規(guī)范、憲法關系、憲法的價值與作用、憲法觀念與憲法文化、憲法與依憲治國、國家性質、國家形式、公民的基本權利和義務、選舉制度、國家機構、政黨制度、憲法實施的評價及保障、憲法解釋、憲法修改、合憲性審查制度、憲法秩序等問題進行了全面系統(tǒng)的論述。本次修訂結合2018年《憲法修正案》，吸納我國憲法學研究的最新成果，對書中若干觀點和內容予以適時更新，將“黨的領導”原則作為憲法基本原則進行闡述，梳理憲法與依憲治國的理論關聯(lián)，重述依憲治國的實踐意義、模式及路徑選擇，詳細闡述監(jiān)察委員會制度的主要內容，并根據(jù)我國的實踐對我國合憲性審查制度進行了闡述。
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