創(chuàng)業(yè)激情對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)決策的作用機(jī)制研究

　　本書以我國(guó)九省大學(xué)生為調(diào)研對(duì)象，從情感視角出發(fā)，將極易受外部創(chuàng)業(yè)氛圍影響的創(chuàng)業(yè)激情作為切入點(diǎn)，引入創(chuàng)業(yè)承諾和創(chuàng)業(yè)意愿作為中介變量，創(chuàng)業(yè)認(rèn)同作為調(diào)節(jié)變量，剖析個(gè)體創(chuàng)業(yè)激情對(duì)創(chuàng)業(yè)決策的內(nèi)在作用機(jī)制。通過(guò)分析影響個(gè)體創(chuàng)業(yè)決策的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)因素，為探索激發(fā)大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)行為和創(chuàng)新實(shí)踐提供理論依據(jù)和實(shí)踐支撐。

　　方卓，女，1987年出生，吉林大學(xué)商學(xué)院博士研究生，研究方向?yàn)閯?chuàng)業(yè)管理，參與多項(xiàng)***、省級(jí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的研究。主要研究領(lǐng)域包括：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)業(yè)行為、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)信息生態(tài)系統(tǒng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)等方面進(jìn)行了深入研究，為本課題的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參與省部級(jí)課題4項(xiàng)，教育部重大課題1項(xiàng)，其中主持山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；近3年，共發(fā)表論文8篇，CSSCI來(lái)源期刊3篇。