創(chuàng)造力之魂：工程師的創(chuàng)新思維

推薦序
譯者序
前言
致謝
關于作者
第1章　為什么要學習更多關于創(chuàng)造力和創(chuàng)新的知識1
11　本書主旨1
12　實現(xiàn)你渴望的成功和意義2
13　創(chuàng)造和創(chuàng)新的定義與說明3
131　定義3
132　例子4
14　為什么工程師現(xiàn)在就應該研究創(chuàng)造力與創(chuàng)新6
141　工程領域的重大挑戰(zhàn)6
142　知識時代之后：概念時代嗎7
143　知識時代之后：機會時代嗎9
144　知識時代之后：惡劣問題時代嗎10
145　管理工程師的抱負與天分11
146　創(chuàng)作的滿足感11
147　關于學習創(chuàng)造力和創(chuàng)新的結束語12
15　工程和創(chuàng)造力：歷史淵源和語義聯(lián)系13
151　工程與創(chuàng)造/創(chuàng)新之間的歷史淵源13
152　工程與創(chuàng)造力之間的語義聯(lián)系14
16　創(chuàng)造力和創(chuàng)新案例介紹15
參考文獻16
練習18
第2章　大腦入門23
21　了解你的大腦23
22　理性工程師的一些思考 25
23　大腦的特征27
231　概述 27
232　三位一體腦模型28
233　神經(jīng)元 29
24　大腦功能30
241　概述30
242　視覺主導 31
25　大腦和意識 32
26　半球和對稱33
27　不對稱的能力：一種特殊的例外34
271　左半球和右半球的能力34
272　半球知識的實際應用37
28　神經(jīng)可塑性：肌肉（而非機器）38
281　進化的大腦38
282　意義40
29　有意識和潛意識的思考40
291　皮層和皮層下40
292　意識和潛意識的運作概述41
293　比較意識與潛意識43
210　習慣46
2101　習慣在我們生活中的主導地位46
2102　好的和壞的習慣47
2103　提示–執(zhí)行–結果47
2104　改變習慣帶來的機會48
2105　改變習慣的方法48
2106　必要的循環(huán)次數(shù)50
2107　一定有更容易的方法50
2108　愿景51
211　多任務處理51
2111　多任務處理的成本51
2112　多任務處理的價值52
2113　中斷的基本原理52
2114　拒絕同時處理多項任務的好處53
2115　遠離多任務處理53
212　消極偏見54
2121　起源54
2122　我們繼承的不幸54
2123　消極偏見的消極影響55
2124　抵消消極偏見56
213　左撇子和右撇子57
2131　用手習慣如何影響行為57
2132　左撇子的優(yōu)勢57
2133　右撇子的優(yōu)勢58
2134　用手習慣總結58
214　性別與大腦58
2141　注意事項59
2142　大腦結構60
2143　腦化學：神經(jīng)遞質(zhì)和激素61
2144　病理61
2145　先天與后天61
2146　例子：女性和男性大腦的差異如何影響行為62
2147　性別與大腦知識的應用64
215　我們是如何得知這些的64
2151　裂腦研究65
2152　長期以來對大量相似人群的研究65
2153　腦成像技術66
216　保養(yǎng)你的大腦67
2161　鍛煉68
2162　飲食69
2163　精神刺激70
2164　大腦保養(yǎng)要點73
217　尾聲73
218　全腦方法展望74
參考文獻75
練習79
第3章　全腦方法前奏82
31　想法越多越好82
32　認知工具箱84
321　多種方法84
322　關注工具本身86
323　突破障礙86
324　保持謙卑86
325　使用多種方法87
33　全腦方法概述88
34　避免思維定式陷阱89
35　如何確定方法是否有效90
36　期待偶然的錯誤和意外91
361　心臟起搏器91
362　橡膠硫化92
363　光合作用93
364　微波爐93
365　青霉素93
366　錯誤和事故：學習的機會93
37　注意事項94
38　引導95
381　引導是什么95
382　誰是引導者97
383　引導者如何準備97
384　引導者在會議期間需要做什么98
385　討論結束后引導者需要做什么99
39　全腦方法的表達格式100
310　總結100
參考文獻101
練習102
第4章　基本的全腦方法104
41　概述104
42　問–問–問105
421　不愿問問題的三個原因105
422　五種力量106
423　四個提問技巧107
424　來自專業(yè)服務營銷的例子109
425　關于提問的其他想法110
426　神經(jīng)科學基礎112
427　優(yōu)勢與劣勢112
43　借鑒智慧112
431　六個步驟113
432　借鑒智慧的例子113
433　十個支持原則115
434　“偶然”創(chuàng)意的例子117
435　假設的例子119
436　神經(jīng)科學基礎121
437　優(yōu)勢與劣勢122
44　頭腦風暴122
441　七個步驟122
442　多重投票124
443　電子版頭腦風暴124
444　神經(jīng)科學基礎125
445　優(yōu)勢與劣勢125
45　魚骨圖126
451　描述和例子126
452　神經(jīng)科學基礎128
453　優(yōu)勢與劣勢128
46　美第奇效應128
461　回到文藝復興時期128
462　多樣性的類型129
463　個性檔案130
464　新手效應131
465　團隊建設的四個步驟131
466　避免克隆134
467　例子135
468　神經(jīng)科學基礎136
469　優(yōu)勢與劣勢136
47　思維導圖137
471　團隊思維導圖137
472　個人思維導圖139
473　更多的例子140
474　思維導圖為什么有效141
475　使用完整的思維導圖141
476　神經(jīng)科學基礎142
477　優(yōu)勢與劣勢142
48　大野耐一圈142
481　描述143
482　例子144
483　神經(jīng)科學基礎145
484　優(yōu)勢與劣勢145
49　意識流寫作145
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