大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育案例集萃和實(shí)踐指南

目錄
第一章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐概述 1
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的內(nèi)涵 1
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展 5
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義 11
案例研究 12
本章小結(jié) 13
思考與練習(xí) 13
第二章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐認(rèn)識 14
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知與能力 14
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會與風(fēng)險 17
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化與管理 27
案例研究 31
本章小結(jié) 32
思考與練習(xí) 32
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的基本程序 33
第一節(jié) 組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊 33
第二節(jié) 定位創(chuàng)業(yè)目標(biāo)市場 39
第三節(jié) 整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源 49
第四節(jié) 制訂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃 55
第五節(jié) 組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形式 58
案例研究 62
本章小結(jié) 63
思考與練習(xí) 63
第四章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)境界 64
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐目標(biāo) 64
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐動機(jī) 66
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐境界 80
案例研究 83
本章小結(jié) 86
思考與練習(xí) 86
第五章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展階段 87
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的階段特征 87
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三重螺旋發(fā)展階段 89
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的發(fā)展階段調(diào)查 91
案例研究 94
本章小結(jié) 95
思考與練習(xí) 95
第六章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的組織模式 96
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的組織模式概述 96
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模式分析 97
案例研究 101
本章小結(jié) 102
思考與練習(xí) 102
第七章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品形態(tài) 103
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品形態(tài)概述 103
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品形態(tài)分析 105
案例研究 109
本章小結(jié) 110
思考與練習(xí) 110
第八章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持體系 111
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策扶持 111
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的市場扶持 112
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的金融財政扶持 113
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的技術(shù)扶持 114
第五節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)扶持 116
第六節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍扶持 117
案例研究 118
本章小結(jié) 120
思考與練習(xí) 120
第九章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)體系及其現(xiàn)狀 121
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)體系 121
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀分析 128
案例研究 139
本章小結(jié) 140
思考與練習(xí) 140
第十章 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型模式和模式集萃 141
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型模式 141
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模式集萃 144
案例研究 170
本章小結(jié) 171
思考與練習(xí) 171
第十一章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的管理經(jīng)驗 172
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理的方法與經(jīng)驗 172
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的管理經(jīng)驗 185
案例研究 188
本章小結(jié) 189
思考與練習(xí) 189
第十二章 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策與法規(guī) 190
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系 190
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的法規(guī)完善 192
案例研究 203
本章小結(jié) 204
思考與練習(xí) 204
參考文獻(xiàn) 205
附錄1 典型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事 210
附錄2 商業(yè)計劃書—邦航商務(wù) 216
第1章 執(zhí)行概要 216
1.1 公司概況 216
1.2 產(chǎn)品服務(wù) 217
1.3 市場狀況 218
1.4 運(yùn)營狀況 218
1.5 風(fēng)險控制 219
第2章 項目背景 220
2.1 外部環(huán)境提供創(chuàng)業(yè)機(jī)遇 220
2.2 市場需求催生創(chuàng)業(yè)動力 223
2.3 行業(yè)前景推動創(chuàng)業(yè)進(jìn)程 225
第3章 產(chǎn)品服務(wù)與技術(shù)支撐 228
3.1 產(chǎn)品服務(wù) 228
3.2 技術(shù)支撐 233
3.3 核心競爭優(yōu)勢 233
第4章 市場分析與營銷策略 235
4.1 目標(biāo)市場分析 235
4.2 市場定位 240
4.3 行業(yè)競爭分析 240
4.4 市場交易模式分析 241
4.5 營銷策略 243
第5章 投融資與財務(wù)分析 248
5.1 投資分析 248
5.2 融資分析 249
5.3 收入分析 250
5.4 財務(wù)報表 251
5.5 財務(wù)評價 253
5.6 敏感性分析 257
第6章 公司管理與發(fā)展愿景 260
6.1 公司概述 260
6.2 組織結(jié)構(gòu)和人員安排 262
6.3 人才培養(yǎng)與引進(jìn)計劃 263
6.4 新市場拓展推廣計劃 263
6.5 公司戰(zhàn)略 265
第7章 風(fēng)險分析與風(fēng)險控制 268
7.1 風(fēng)險分析及規(guī)避措施 268
7.2 風(fēng)險資本退出 273
7.3 風(fēng)險投資退出時間 274