工程倫理

　　《工程倫理》主要從培養(yǎng)工程師及其他工程從業(yè)者的倫理意識(shí)和責(zé)任感出發(fā)，使其掌握工程倫理的基本規(guī)范，以提高其工程倫理的決策能力為基本目標(biāo)，系統(tǒng)闡述工程倫理的相關(guān)內(nèi)容。全書(shū)分為“通用倫理”和“分項(xiàng)倫理”兩個(gè)部分。通用倫理主要探討工程倫理的基本概念、基本理論，以及工程實(shí)踐過(guò)程中人們要面對(duì)的共性問(wèn)題。分項(xiàng)倫理有針對(duì)性地分析不同的工程領(lǐng)域遇到的特殊問(wèn)題，以及共性的倫理問(wèn)題在這些領(lǐng)域的特殊表現(xiàn)，分析不同工程領(lǐng)域的工程倫理規(guī)范。教材編寫(xiě)努力體現(xiàn)“案例教學(xué)為特點(diǎn)，職業(yè)倫理教育為重心”的教學(xué)理念。為此，各章以引導(dǎo)案例為切入點(diǎn)，同時(shí)在各章結(jié)束時(shí)提供參考案例和需要討論的問(wèn)題以供進(jìn)一步思考倫理問(wèn)題，力求從不同的視角突出工程師和其他工程從業(yè)者需要把握和思考的倫理規(guī)范，以從不同的方面反映工程職業(yè)倫理的豐富內(nèi)涵。《工程倫理》內(nèi)容新穎、難易適度、實(shí)用性強(qiáng)、案例豐富，能夠滿(mǎn)足應(yīng)用型本科院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要，也可作為高職高專(zhuān)教材，還可以作為工程技術(shù)人員的培訓(xùn)教材。

暫缺《工程倫理》作者簡(jiǎn)介