宣傳教育類文字材料寫作

定　價(jià)：￥83.00

作　者：	彭振軍，王孝龔著
出版社：	藍(lán)天出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787509415757	出版時(shí)間：	2016-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　根據(jù)師旅團(tuán)政治機(jī)關(guān)干部的實(shí)際寫作狀況，采用章目編寫體例，每章分基本理論、例文、點(diǎn)評(píng)三部分，以宣傳教育類文字材料的寫作方法介紹為基本單元，為讓廣大讀者易于掌握該類文字材料的寫作方法和技巧，書中每個(gè)具體文體的介紹，都是按照理論闡述+寫作方法+例文點(diǎn)評(píng)的思路來(lái)謀篇布局，基本理論部分采用夾敘夾議形式，原則上少講為什么，多講怎么辦，注重把要求、方法和注意事項(xiàng)寫清楚，通俗易懂，便于操作。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《宣傳教育類文字材料寫作》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章宣傳教育材料寫作概述
一、宣傳教育材料的內(nèi)容和作用
(一)宣傳教育材料的內(nèi)容
(二)宣傳教育材料的作用
二、宣傳教育材料的類型
(一)按照宣傳教育材料所涉及的領(lǐng)域分類
(二)按照宣傳教育材料內(nèi)容分類
(三)按照宣傳教育材料的題材分類
三、宣傳教育材料的特點(diǎn)
(一)強(qiáng)烈的政治性
(二)深刻的思想性
(三)廣泛的受眾性
(四)鮮明的時(shí)代性
四、宣傳教育材料寫作的要求與方法
(一)把握中心，擬好題目
(二)提煉觀點(diǎn)，劃分層次
(三)寫好開(kāi)頭，引人入勝
(四)精選論據(jù)，嚴(yán)密推理
(五)注重結(jié)尾，留有余味
第二章理論教育材料寫作
一、基本理論教育材料的寫作
(一)基本理論教育材料的寫作要求
(二)基本理論教育材料的寫作方法
(三)基本理論教育材料的例文及點(diǎn)評(píng)
例文1:軍魂永遠(yuǎn)不變
例文2:壓倒一切敵人、壓倒一切困難的革命英雄主義
……
第三章時(shí)事、法紀(jì)、心理教育材料的寫作
第四章重大專題教育材料的寫作
第五章黨課團(tuán)課教育材料寫作
第六章重要階段性教育材料的寫作
第七章內(nèi)外關(guān)系教育材料的寫作
第八章文化教育材料的寫作
第九章重大節(jié)日、戰(zhàn)備和慶典儀式教育材料的寫作
第十章新聞宣傳材料的寫作
參考文獻(xiàn)
后記