中國法學教育研究（2018年第4輯）

定　價：￥39.00

作　者：	暫缺
出版社：	中國政法大學出版社
叢編項：
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ISBN：	9787562088141	出版時間：	2019-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國法學教育研究（2018年第4輯）》是以法學教育為主題的論文集，由中國政法大學校長黃進教授擔任主編，曹義孫教授任執(zhí)行主編。所收論文既有從理論角度對法學教育的審視，也有從實踐角度對中國法學教育的思考，如法學教育的具體課程設置問題、法院教育的國際化問題、教育文化、案例教學法等等。同時對一些西方和中國職業(yè)倫理教育的經(jīng)驗和理論亦有涉獵。

作者簡介

暫缺《中國法學教育研究（2018年第4輯）》作者簡介

圖書目錄

法學教育
屈茂輝李勤通
法學教育的知識屬性及其建構(gòu)意義
陳偉宋曦
法學研究生雙導師制度的銜接互動機制探究
杜健榮
論法學本科教育教學中的粗放化問題及其解決
――以應用型法律人才培養(yǎng)為出發(fā)點
杜維超
論法學教育中的多學科交叉融合
張建駱福林
功能視角下的卓越法律人才協(xié)同培養(yǎng)分析
――以常州大學史良法學院模式為例
課堂與教學
高長富
教學研究型大學培養(yǎng)法學本科生研究能力初探
閏召華
法律影視資料在刑事訴訟教學中的碎片化運用研究
張馬林
法學本科課程教學考后復盤評析短課設置研究
百花園
李立呂林懋
《中華人民共和國合同法》兩英譯本目的語讀者角度的
翻譯質(zhì)量檢測分析報告
劉杰
新媒體時代下的高校師生思想動態(tài)與網(wǎng)絡輿情應對機制
――以中國政法大學為例
王云
提高科學素養(yǎng)培育創(chuàng)新能力助力學生全面發(fā)展
――自然科學類通識教育體系改革與實踐