德國憲法案例選釋：宗教法治（第3輯）

　　出于慈善目的進行的廢物收集活動是否屬于宗教活動？公立學(xué)校是否可以設(shè)置課前禱告？公立學(xué)校教室是否可以安放十字架？信仰伊斯蘭教的屠宰商是否可以不經(jīng)麻醉屠宰牲畜？商店在基督降臨節(jié)期間的周日是否可以開門營業(yè)？公立學(xué)校的穆斯林女教師是否可以佩戴頭巾？穆斯林少女是否可以不上男女混合的游泳課？……這些爭議出現(xiàn)在德國真實的社會生活中，并形成了憲法案件?！兜聡鴳椃ò咐x釋（第3輯）》譯介的德國聯(lián)邦憲法法院13個關(guān)于宗教法治的案例，有助于理解宗教在公共領(lǐng)域中的角色，有助于思考宗教自由與國家的教育委托、父母教育權(quán)等其他憲法法益的平衡關(guān)系，也有助于探尋多元開放社會中各種宗教、世界觀和諧相處的方案。

　　張翔，1976年7月生，甘肅張掖人。中國人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)士、碩士，北京大學(xué)法學(xué)院博士，德國柏林洪堡大學(xué)訪問學(xué)者（2009～2010年）?，F(xiàn)為中國人民大學(xué)法學(xué)院副院長，教授、博土研究生導(dǎo)師，兼任中國法學(xué)會憲法學(xué)研究會秘書長、常務(wù)理事。研究領(lǐng)域包括憲法學(xué)、法學(xué)方法論等。在《中國社會科學(xué)》《法學(xué)研究》《中國法學(xué)》等刊物發(fā)表論文30余篇。曾獲教育部“高等學(xué)?？蒲袃?yōu)秀成果獎”二等獎、中國法學(xué)會“中國法學(xué)優(yōu)秀成果獎”一等獎、霍英東教育基金會第十三屆高等院校青年教師基金基礎(chǔ)性研究獎、第五屆錢端升法學(xué)研究成果獎著作類三等獎，入選萬人計劃第*批青年拔尖人才，獲評北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師、第二屆首都十大杰出青年法學(xué)家、第八屆全國十大杰出青年法學(xué)家。