漢語教師專業(yè)技能指導(dǎo)手冊(cè)

　　《漢語教師專業(yè)技能指導(dǎo)手冊(cè)》主要介紹了漢語教學(xué)的原則、技能和方法，其中包括如何上大班課、小班課、對(duì)話課及如何備課等的基本原則和常識(shí)，如何操練、提問等必備的教學(xué)方法和技能，以及語體教學(xué)、漢字教學(xué)、朗讀訓(xùn)練等漢語教學(xué)中的前沿課題。

　　馮勝利，香港中文大學(xué)教授。北京語言大學(xué)長江學(xué)者。曾為美國堪薩斯大學(xué)東亞系終身教授，哈佛大學(xué)東亞語言文明系教授、中文部主任，哈佛北京書院主任，北京語言大學(xué)長江學(xué)者講座教授。曾任國際中國語言學(xué)會(huì)理事，《中國語言學(xué)論叢》副主編，美國國家自然基金會(huì)項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審人；現(xiàn)為近十種國內(nèi)外語言學(xué)及語言教學(xué)雜志編委，以及國內(nèi)外語言學(xué)雜志和出版社審稿人。 劉樂寧，美國哥倫比亞大學(xué)東亞語言文化系教授、中文部主任。主要研究方向?yàn)榫浞▽W(xué)、篇章語法、漢語教學(xué)法。 朱永平，美國圣母大學(xué)副教授（終身教職），現(xiàn)為東亞語言文化系系主任，曾任中文部主任。主要研究方向?yàn)闈h語發(fā)展史與第二語言習(xí)得和教學(xué)法。 閻玲，現(xiàn)任哥倫比亞大學(xué)東亞語言與文化系中文部高級(jí)講師。有三十多年的語言教學(xué)和研究經(jīng)歷，在美國從事了二十年的漢語教學(xué)工作，其研究領(lǐng)域包括句法學(xué)、韻律句法、語體語法、漢語教學(xué)法等。