人人都該懂的遺傳學

01遺傳學的過去、現(xiàn)在和將來
尋找秩序和意義的原動力
現(xiàn)代科學的面貌
最好的時代:理解、漸進、眾志成城
02從神話傳說到現(xiàn)代科學
人類對遺傳學的原始興趣
為每一個有用的物種指定一個保護神
可遺傳的血統(tǒng)和“社會階層”
孩子是怎么來的?
03什么是遺傳
細胞的結構
生物的結構
生物生長與合成
酶
蛋白質
04遺傳學中的重大發(fā)展突破
孟德爾的發(fā)現(xiàn)
家族譜系圖
血型研究
測交與概率
親子鑒定
05遺傳與生殖
細胞與生殖
有絲分裂與細胞周期
核型
減數(shù)分裂
遺傳因子在哪里
性染色體
染色體不分離與疾病
基因決定罪犯?
掌握嬰兒性別的渴望
06遺傳與健康
基因與代謝性疾病
“一個基因，一個酶”假說
“優(yōu)型學”療法
苯丙酮尿癥的飲食控制
治療鐮刀型貧血癥的化學手段
07發(fā)現(xiàn)DNA
細菌
病毒
噬菌體
赫爾希-蔡斯實驗
雙螺旋模型假設
驗證DNA的結構
半保留復制與叉狀結構
08遺傳與基因的結構
基因的排列
基因內(nèi)交叉互換
噬菌體
基因的線性結構
基因的最新定義與互補測定
DNA測序
DNA的結構分析與作圖
09破譯遺傳密碼
蛋白質如何合成
RNA分子
轉錄
翻譯
三堿基對應一個密碼子
基因與蛋白質的共線性關系
終止密碼子
密碼子的通用性
10細菌世界的遺傳
細菌突變體
大腸桿菌的性別
質粒
溶原現(xiàn)象
以病毒為媒介的基因轉移
細菌轉導
如何誘導培養(yǎng)細菌
11基因調節(jié)與發(fā)育
細菌的基因調控
真核細胞的基因調節(jié)
真核生物發(fā)育的一般模式
調控發(fā)育的時序性
調控基因的空間性
胚胎發(fā)育中的系列事件與相關基因
12操縱DNA
重組DNA與限制性內(nèi)切酶
單獨的克隆片段
轉基因生物
基因治療
基因組學
13遺傳學應用引發(fā)的爭議
對重組DNA研究的監(jiān)管
轉基因技術帶來的兩難境地
用技術標準衡量遺傳學新技術
反對轉基因生物的聲音
轉基因食物會不會對人類健康造成危害
轉基因物種對環(huán)境的潛在危害
轉基因是一項極度非自然的技術
遺傳學家的責任
14遺傳學中的突變
無法預測的突變
人類中的突變
輻射
突變并不一定是壞事
DNA中的自修復系統(tǒng)
輻射對遺傳的影響
染色體畸變
人類染色體的畸變
15進化遺傳學
物種同源性與性狀的代際累積
進化的三大過程
群體遺傳學
從非洲走向世界
詞匯表