中外學(xué)校國防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作比較研究

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	陳凱，陳波，許鵬著
出版社：	時(shí)事出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	國防建設(shè)與戰(zhàn)備軍事政治/軍事

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ISBN：	9787519501822	出版時(shí)間：	2018-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“新時(shí)期學(xué)校國防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作體系建設(shè)研究”研究成果之一，內(nèi)容分為兩編。上編從基本情況、國防教育內(nèi)容、國防教育形式、國防教育成效、國防教育主要問題、國防教育發(fā)展趨勢(shì)等幾個(gè)方面，在重點(diǎn)介紹世界主要國家學(xué)校國防教育與學(xué)生軍事訓(xùn)練工作情況的基礎(chǔ)上，提煉歸納出世界主要國家學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的主要特點(diǎn)。下編從地位作用、領(lǐng)導(dǎo)管理、內(nèi)容方法、法規(guī)政策、保障體系等幾個(gè)方面，進(jìn)行了中外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍事訓(xùn)練工作比較研究，得出了世界主要國家開展學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的啟示。本書主要供各級(jí)教育行政部門、國防動(dòng)員部門和各級(jí)各類學(xué)校從事國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)、科研、管理和其他有興趣的人員參考。

作者簡介

　　陳凱，歷任中國人民解放軍國防大學(xué)學(xué)員班長、戰(zhàn)術(shù)教員、學(xué)術(shù)參謀、教務(wù)參謀、代理副團(tuán)長、研究生院辦公室副主任、學(xué)員隊(duì)副隊(duì)長、學(xué)員隊(duì)代理隊(duì)長，軍事訓(xùn)練學(xué)教員，實(shí)驗(yàn)室兼辦公室副主任、主任，學(xué)生軍訓(xùn)教研室副主任等職務(wù)。先后承擔(dān)北京大學(xué)、清華大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等13所普通高等學(xué)校軍事理論教學(xué)任務(wù)。榮立個(gè)人三等功3次、嘉獎(jiǎng)12次。出版著作、教材23本，發(fā)表學(xué)術(shù)文章101篇，取得科研成果13項(xiàng)，獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)?，F(xiàn)任國防大學(xué)軍事管理學(xué)院教授。陳波，教育部軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員兼普通高等學(xué)校組組長、全國國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟秘書長、國家國防教育師資庫首批入庫專家。主持國家社會(huì)科學(xué)基金等20多項(xiàng)國家、部委和北京市重要課題或立法研究工作，擔(dān)任教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“新時(shí)期學(xué)校國防教育和學(xué)生軍事訓(xùn)練工作體系建設(shè)研究”首席專家?，F(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)國防經(jīng)濟(jì)與管理研究院院長、教授、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師。許鵬，1999年入伍，歷任排長，師裝備部助理員、參謀，集團(tuán)軍干事、陸航局工程師。2012年1月入國防大學(xué)軍隊(duì)指揮學(xué)博士后流動(dòng)站，現(xiàn)任國防大學(xué)軍事管理學(xué)院講師。

圖書目錄

上編世界主要國家學(xué)校國防教育與學(xué)生軍事訓(xùn)練工作情況
第一章美國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)國防教育內(nèi)容
第三節(jié)國防教育形式
第四節(jié)國防教育成效
第五節(jié)國防教育發(fā)展趨勢(shì)

第二章俄羅斯學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)國防教育內(nèi)容
第三節(jié)國防教育形式
第四節(jié)國防教育成效
第五節(jié)國防教育發(fā)展趨勢(shì)

第三章英國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)國防教育內(nèi)容
第三節(jié)國防教育形式
第四節(jié)國防教育發(fā)展趨勢(shì)

第四章法國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)國防教育內(nèi)容
第三節(jié)國防教育形式
第四節(jié)國防教育成效
第五節(jié)國防教育發(fā)展趨勢(shì)

第五章德國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)國防教育規(guī)定
第三節(jié)國防教育形式

第六章瑞士學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)國防教育內(nèi)容
第三節(jié)國防教育成效
第四節(jié)國防教育發(fā)展趨勢(shì)

第七章印度學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)國防教育法制
第三節(jié)國民學(xué)兵團(tuán)
第四節(jié)國防教育內(nèi)容
第五節(jié)國防教育發(fā)展趨勢(shì)

第八章日本學(xué)校防衛(wèi)教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)防衛(wèi)教育內(nèi)容
第三節(jié)防衛(wèi)教育形式
第四節(jié)防衛(wèi)教育成效

第九章以色列學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作
第一節(jié)基本情況
第二節(jié)國防教育內(nèi)容
第三節(jié)國防教育形式
第四節(jié)國防教育成效

第十章世界主要國家學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)
工作的主要特點(diǎn)
第一節(jié)充分發(fā)揮學(xué)校國防教育基礎(chǔ)性作用
第二節(jié)重視提高學(xué)校國防教育質(zhì)量效益
第三節(jié)軍訓(xùn)目標(biāo)聚焦培養(yǎng)國防后備力量
第四節(jié)通過立法規(guī)范國防教育活動(dòng)
第五節(jié)國家行為需要國家全力保障

下編中外學(xué)校國防教育與
學(xué)生軍事訓(xùn)練工作比較

第十一章中外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的地位作用比較
第一節(jié)我國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的地位作用
第二節(jié)國外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的地位作用
第三節(jié)對(duì)比分析結(jié)論

第十二章中外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理比較
第一節(jié)我國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理
第二節(jié)國外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理
第三節(jié)對(duì)比分析結(jié)論

第十三章中外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的內(nèi)容方法比較
第一節(jié)我國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的內(nèi)容方法
第二節(jié)國外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的內(nèi)容方法
第三節(jié)對(duì)比分析結(jié)論

第十四章中外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的法規(guī)制度比較
第一節(jié)我國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的法規(guī)制度
第二節(jié)國外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的法規(guī)制度
第三節(jié)對(duì)比分析結(jié)論

第十五章中外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的保障體系比較
第一節(jié)我國學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的保障體系
第二節(jié)國外學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的保障體系
第三節(jié)對(duì)比分析結(jié)論

第十六章世界主要國家開展學(xué)校國防教育與學(xué)生軍訓(xùn)工作的啟示