技術(shù)設(shè)計跟我來

　　本書是創(chuàng)客技能基礎(chǔ)篇，內(nèi)容的設(shè)置為項(xiàng)目方式，通過一個個簡單的創(chuàng)客項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)過程，學(xué)會基本工具、軟硬件的使用和技能，為設(shè)計和制造出屬于自己的創(chuàng)意作品打下基礎(chǔ)。每個項(xiàng)目的拓展延伸部分中都有可以利用學(xué)到的基本技能和基本方法開拓思路的建議，希望能舉一反三、學(xué)以致用，使自己設(shè)計創(chuàng)意作品時如虎添翼。全書共分為四個部分，“常用工具動起來”主要基于木工和金工常用小工具，利用這些簡單的常備工具也能實(shí)現(xiàn)我們動手造物的夢想?！半妱庸ぞ咿D(zhuǎn)起來”中更多的使用電動工具，如電鉆、鋸床、磨床等等，利用電動工具不僅節(jié)約了體力和時間，也提高了作品的精度和效度，是有效的利用了通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的裝備。3D打印和激光雕刻機(jī)等也隨著創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的裝備進(jìn)入到了學(xué)校，“數(shù)字化加工用起來”，為同學(xué)們造物提供了新的造物手段?！伴_源硬件玩起來”，同學(xué)們可以通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)練習(xí)使用單片機(jī)，讓智能控制不再神秘。

　　作者均來自鄭州市教育局教學(xué)研究室重點(diǎn)項(xiàng)目“創(chuàng)客創(chuàng)課項(xiàng)目組”團(tuán)隊(duì)的核心成員，該團(tuán)隊(duì)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，帶領(lǐng)各自學(xué)校拍客社團(tuán)創(chuàng)作過多項(xiàng)優(yōu)秀作品。并在學(xué)科專業(yè)活動上獲得過多項(xiàng)榮譽(yù)和獎項(xiàng)。