醫(yī)療設(shè)備原理與臨床應(yīng)用（供生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)臨床工程方向用 配增值）

　　《醫(yī)療設(shè)備原理與臨床應(yīng)用（供生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)臨床工程方向用 配增值）/全國高等學(xué)校教材》是臨床工程專業(yè)方向本科生的必修課教材。此外，由于《醫(yī)療設(shè)備原理與臨床應(yīng)用（供生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)臨床工程方向用 配增值）/全國高等學(xué)校教材》以臨床使用的視角全面介紹了各種常用的醫(yī)療設(shè)備，亦可用于其他醫(yī)學(xué)或工學(xué)相關(guān)專業(yè)的選修課程的參考教材，而對于沒有醫(yī)學(xué)工程背景而進(jìn)入醫(yī)療儀器領(lǐng)域工作的人員來說，也是一本有價(jià)值的參考和培訓(xùn)教材。《醫(yī)療設(shè)備原理與臨床應(yīng)用（供生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)臨床工程方向用 配增值）/全國高等學(xué)校教材》主要以講解臨床中常用的診斷和治療設(shè)備為主，輔助設(shè)備基本不作介紹。由于植入器材品種繁多，在使用和管理上與一般的醫(yī)療設(shè)備有較大的區(qū)別，通常也不涉及電子電氣原理，所以不列入在《醫(yī)療設(shè)備原理與臨床應(yīng)用（供生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)臨床工程方向用 配增值）/全國高等學(xué)校教材》范圍內(nèi)，而心臟起搏器雖然也是植入體內(nèi)的，但仍被認(rèn)為是經(jīng)典的醫(yī)療設(shè)備，所以仍將其列入在治療設(shè)備內(nèi)。一些?？圃O(shè)備，如口腔科設(shè)備和眼科設(shè)備，在現(xiàn)代醫(yī)院中不僅常見，而且種類繁多，但限于篇幅也沒列在《醫(yī)療設(shè)備原理與臨床應(yīng)用（供生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)臨床工程方向用 配增值）/全國高等學(xué)校教材》之中?！夺t(yī)療設(shè)備原理與臨床應(yīng)用（供生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)臨床工程方向用 配增值）/全國高等學(xué)校教材》共分十四章。第1章緒論，主要講述什么是醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備的分類、基本結(jié)構(gòu)和使用環(huán)境等內(nèi)容。其后可以分成兩大部分：常規(guī)醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)學(xué)成像設(shè)備。常規(guī)設(shè)備包括診斷設(shè)備和治療設(shè)備。其中診斷設(shè)備分成：第二章生物電記錄設(shè)備、第三章臨床監(jiān)護(hù)設(shè)備和第四章常規(guī)臨床檢驗(yàn)設(shè)備。治療設(shè)備分成：第五章急救與手術(shù)設(shè)備、第六章人體功能輔助和替代設(shè)備、第七章放射治療設(shè)備和第八章其他治療設(shè)備。成像設(shè)備雖然都屬于診斷設(shè)備，但原理復(fù)雜又各具特性，所以專門分章介紹，這些章節(jié)是：第九章普通x線攝影設(shè)備、第十章X線斷層成像設(shè)備、第十一章磁共振成像原理與設(shè)備、第十二章超聲波診斷設(shè)備、第十三章核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備和第十四章內(nèi)鏡設(shè)備。

　　王成，工學(xué)博士，醫(yī)學(xué)碩士，美國臨床工程學(xué)會（ACCE）會員。曾任上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程系副主任，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院圖書館館長并兼任上海交通大學(xué)圖書館副館長，上海醫(yī)學(xué)會第1～3屆臨床工程?？莆瘑T會委員，中國衛(wèi)生信息學(xué)會衛(wèi)生信息技術(shù)應(yīng)用委員會1～3屆常委。長期擔(dān)任醫(yī)療設(shè)備原理、醫(yī)學(xué)信號處理和圖像處理以及醫(yī)學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)和研究工作，擔(dān)任多本教材的主編和多本專業(yè)雜志的編委?，F(xiàn)兼任上海杉達(dá)學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長、教授，中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)信息學(xué)分會委員。錢英，研究員級高級工程師，現(xiàn)任南京醫(yī)科大學(xué)第1附屬醫(yī)院（江蘇省人民醫(yī)院）副院長，國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會醫(yī)院管理研究所臨床醫(yī)學(xué)工程首席專家，中國醫(yī)師協(xié)會臨床工程師分會副會長，中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程分會常委，江蘇省醫(yī)院協(xié)會設(shè)備管理專業(yè)委員會主任委員，《中國醫(yī)療設(shè)備》常務(wù)編委。從1992年開始從事高校醫(yī)學(xué)儀器理論課時(shí)的教學(xué)工作；2006年至今，承擔(dān)南京醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)及醫(yī)學(xué)儀器兩門課程的理論課時(shí)教學(xué)及研究生畢業(yè)課題指導(dǎo)等一線教學(xué)工作；帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)長期承擔(dān)南京醫(yī)科大學(xué)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)工作；2011年因在臨床醫(yī)學(xué)工程方面的突出表現(xiàn)，帶領(lǐng)教學(xué)、科研與保障團(tuán)隊(duì)獲得中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會全國衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學(xué)工程示范重點(diǎn)學(xué)科；率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成南京醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科《醫(yī)學(xué)儀器》課程自編教材編寫工作，現(xiàn)已啟動(dòng)第三次修訂；在《常用醫(yī)療診斷電子儀器》《臨床工程師認(rèn)證考試參考教程》等專業(yè)著作中擔(dān)任副主編、常務(wù)編委等；從事醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的工作30余年，主要負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的技術(shù)管理工作，主持科研課題6項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表專業(yè)論著16篇。劉景鑫，教授，吉林省醫(yī)學(xué)影像工程中心主任，吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程部主任，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃放射設(shè)備質(zhì)控重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和首席專家，國家自然科學(xué)基金評審專家，中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會常委，中國計(jì)量測試學(xué)會醫(yī)學(xué)計(jì)量分會常委，吉林省醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會主委，吉林省衛(wèi)生信息學(xué)會副理事長，《中國醫(yī)療設(shè)備》《中國醫(yī)學(xué)工程》《生物醫(yī)學(xué)工程與臨床》等編委。從事醫(yī)療設(shè)備教學(xué)二十余年，主持國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金及省重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目等十余項(xiàng)，獲得省、市科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)，獲吉林大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表論著60余篇（部）。2002年獲吉林省第七屆青年科技獎(jiǎng)，2005年被評為長春市百名科技工作者。