小學語文復式教學指南（低學段）

定　價：￥35.00

作　者：	曾濤，孫冬梅
出版社：	蘭州大學出版社
叢編項：	復式教學實踐創(chuàng)新與理論研究叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787311048938	出版時間：	2016-03-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	274	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《小學語文復式教學指南（低學段）/復式教學實踐創(chuàng)新與理論研究叢書》是指導小學一、二年級語文復式教學教師運用“同靜同動”模式開展課堂教學的參考書。分上、下兩篇。上篇為課程目標解讀與復式教學創(chuàng)新，共10個單元，分別為識字與寫字教學、閱讀教學、寫話教學、口語交際教學、綜合性學習、項目學?！按髸痹趶褪浇虒W中的運用、探索復式教學多學科的相互滲透、創(chuàng)新語文復式教學的思考、項目學校復式課堂教學案例、“同靜同動”新模式教學中應注意的問題。下篇為“同靜同動”模式的復式教學設計，共20篇。

作者簡介

暫缺《小學語文復式教學指南（低學段）》作者簡介

圖書目錄

上篇課程目標解讀與復式教學創(chuàng)新
單元1 識字與寫字教學
單元2 閱讀教學
單元3 寫話教學
單元4 口語交際教學
單元5 綜合性學習
單元6 項目學校“大書”在復式教學中的運用
單元7 探索復式教學多學科的相互滲透
單元8 創(chuàng)新語文復式教學的思考
單元9 項目學校復式課堂教學案例
單元10 “同動同靜”新模式教學中應注意的問題
下篇 “同動同靜”模式的復式教學設計
單元11 《a o e》與《識字1》
單元12 《i u ü y w》與《秋天的圖畫》
單元13 《d t n l》與《植物媽媽有辦法》
單元14 《復習一》與《古詩兩首》
單元15 《g k h》與《語文園地一》
單元16 《畫》與《識字3》
單元17 《四季》與《歡慶》
單元18 《小小竹排畫中游》與《北京》
單元19 《語文園地二》與《語文園地三》
單元20 《識字4》與《動手做做看》
單元21 《荷葉圓圓》與《畫風》
單元22 《夏夜多美》與《充氣雨衣》
單元23 《要下雨了》與《語文園地四》
單元24 《小壁虎借尾巴》與《古詩兩首》
單元25 《家》與《自立》
單元26 《太陽和月亮》與《好奇》
單元27 《冬天》與《玩具和游戲》
單元28 《春天》與《丁丁冬冬學識字（一）》
單元29 《車的世界》與《體育世界》
單元30 《朋友》與《講信用》
主要參考文獻