激活語(yǔ)言思維：高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)指南

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	李蒨,王宏年,湯青
出版社：	江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	高中通用英語(yǔ) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787553773544	出版時(shí)間：	2017-02-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　高中英語(yǔ)寫(xiě)作教什么？怎么教？——描述文，注重特征與細(xì)節(jié)；記敘文，注重情節(jié)與發(fā)展；議論文，注重論據(jù)與邏輯；說(shuō)明文，注重對(duì)象與方法；應(yīng)用文，注重規(guī)范與得體。本書(shū)基于課程標(biāo)準(zhǔn)，點(diǎn)撥英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的目標(biāo)與評(píng)價(jià)要點(diǎn)，提供多樣化、實(shí)用的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以及多元化的評(píng)價(jià)方法與工具，在提升高中生英語(yǔ)寫(xiě)作水平的同時(shí)，激活他們的語(yǔ)言思維。本書(shū)既可供高中英語(yǔ)教師教學(xué)時(shí)參考，也可供高中生自學(xué)使用。

作者簡(jiǎn)介

　　湯青：上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室英語(yǔ)學(xué)科教研員、高中部主任，上海市特級(jí)教師，兼任上海外語(yǔ)教育出版社特邀編審、《上海英語(yǔ)教研》月刊編委主任等職務(wù)。獨(dú)立撰寫(xiě)、主編或參與編寫(xiě)的教學(xué)、教研專(zhuān)輯共計(jì)三十余本，2011年出版專(zhuān)著《英語(yǔ)教師的十五項(xiàng)修煉》；李蒨：上海市楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院高中英語(yǔ)教研員，中學(xué)高級(jí)教師。擔(dān)任楊浦區(qū)英語(yǔ)學(xué)科高地項(xiàng)目的秘書(shū)長(zhǎng)。曾獲得“全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)”及“全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師名師”稱(chēng)號(hào)；王宏年：上海市楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院高中英語(yǔ)教研員，中學(xué)高級(jí)教師。撰寫(xiě)的論文《發(fā)揮課堂觀察作用，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力》獲得了2014年上海市英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)論文評(píng)選的一等獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

第一章基于標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)與評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
第二節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)要點(diǎn)
第二章幫助學(xué)生把握各類(lèi)文體的內(nèi)容特征
第一節(jié) 描述文：注重特征與細(xì)節(jié)
第二節(jié) 記敘文：注重情節(jié)與發(fā)展
第三節(jié) 說(shuō)明文：注重對(duì)象與方法
第四節(jié) 議論文：注重論據(jù)與邏輯
第五節(jié) 應(yīng)用文：注重規(guī)范與得體
第三章根據(jù)文體特征，設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)
第一節(jié) 特征與細(xì)節(jié)：描述文寫(xiě)作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 情節(jié)與過(guò)渡：記敘文寫(xiě)作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 對(duì)象與方法：說(shuō)明文寫(xiě)作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 論據(jù)與論證：議論文寫(xiě)作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第五節(jié) 規(guī)范與得體：應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四章運(yùn)用多元化的評(píng)價(jià)方法與工具
第一節(jié) 凸顯主體與過(guò)程的評(píng)價(jià)
第二節(jié) 整體性評(píng)價(jià)與分析性評(píng)價(jià)
第三節(jié) 批閱符號(hào)與教師評(píng)語(yǔ)
第四節(jié) 自評(píng)與互評(píng)工具
第五節(jié) 寫(xiě)作評(píng)價(jià)流程
第五章高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)案例與解析
第一節(jié) 描述文寫(xiě)作教學(xué)案例與解析
第二節(jié) 記敘文寫(xiě)作教學(xué)案例與解析
第三節(jié) 說(shuō)明文寫(xiě)作教學(xué)案例與解析
第四節(jié) 議論文寫(xiě)作教學(xué)案例與解析
第五節(jié) 應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)案例與解析
參考書(shū)目