《大學體育理論與實踐(第二版)》緊緊圍繞《普通高校體育教學指導綱要》和《國家學生體質健康標準》(2014年修訂)的精神,將內容分成基礎理論篇和運動實踐篇兩部分,把運動競技項目與大學生的健身鍛煉和健康教育有機地結合在一起,使體育鍛煉與學生的學習、生活緊密相連,與全民健身和終身體育相連。在內容的選擇上繼續(xù)注重對學生的體育興趣和能力的培養(yǎng)。由于《大學體育理論與實踐(第二版)》面向的對象主要是全體在校大學生,為了盡可能地滿足廣大學生學習和鍛煉的需求,《大學體育理論與實踐(第二版)》把鍛煉、學習內容分為三個不同的層次,以滿足不同層次學生的需求,真正體現以學生為主體的教學思想。在《大學體育理論與實踐(第二版)》運動實踐篇的每個章節(jié)中都較深入地論述了該項目的文化內涵和特征,力求把新的研究成果和新的體育動態(tài)信息及熱點介紹給學生?!洞髮W體育理論與實踐(第二版)》針對大學生體育鍛煉中的實際問題,重點闡述體育鍛煉對人體影響的原理及鍛煉和生活中出現的各種問題的處理方法。《大學體育理論與實踐(第二版)》還增加了體育競賽與欣賞的有關知識和方法,以培養(yǎng)學生對體育運動項目的興趣,提高欣賞能力。