學習學（上卷）

　　學習學（上卷）主要論述學習過程三個基本要素：思維、技能（能力）及其相關關系，構建了以思維為核心的思維、技能、創(chuàng)新能力和智力的基本概念體系。全書共分為四篇。思維篇：表象、思維的概念及其分類、形象思維、思維規(guī)律和思維方法；技能、能力篇：國內外對技能研究概述、技能、能力；知識篇：知識的分類、知識的特點、知識的理解；智力篇：國內外關于智力研究的概述、智力。本書匯集了中學、小學、幼教部分學科進行教學實踐的實驗成果，本書倡導的教學理論對指導中、小、幼教學改革具有一定的理論價值。

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