小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	黃先政
出版社：	西南交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564344412	出版時(shí)間：	2015-12-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	248	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)》是小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。內(nèi)容包括：寫(xiě)作教學(xué)的本質(zhì)和意義；準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下寫(xiě)作教學(xué)的目標(biāo)；全面認(rèn)識(shí)教材寫(xiě)作內(nèi)容的編排特點(diǎn)；辯證認(rèn)識(shí)并化解寫(xiě)作教學(xué)中出現(xiàn)的困境；客觀分析小學(xué)生寫(xiě)作能力訓(xùn)練的基本規(guī)律；理解寫(xiě)作教學(xué)的設(shè)計(jì)理念；針對(duì)不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；充分發(fā)揮語(yǔ)文其他教學(xué)對(duì)寫(xiě)作教學(xué)的促進(jìn)作用；有效提高小學(xué)生的綜合寫(xiě)作能力?？晒┬W(xué)教育工作者學(xué)習(xí)參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)的本質(zhì)及價(jià)值
第一節(jié) 小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)的本質(zhì)
第二節(jié) 小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)的價(jià)值
第二章小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 寫(xiě)作教學(xué)總體目標(biāo)
第二節(jié) 寫(xiě)作教學(xué)分段目標(biāo)
第三節(jié) 寫(xiě)作教學(xué)目標(biāo)要求
第三章小學(xué)教材寫(xiě)作內(nèi)容設(shè)計(jì)
第一節(jié) 寫(xiě)作內(nèi)容分段設(shè)計(jì)特點(diǎn)
第二節(jié) 寫(xiě)作內(nèi)容設(shè)計(jì)的共性特點(diǎn)
第三節(jié) 主要版本教材寫(xiě)作內(nèi)容設(shè)計(jì)
第四章小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)困境
第一節(jié) 學(xué)生害怕寫(xiě)作文
第二節(jié) 學(xué)生多缺少積累
第三節(jié) 師生容易弱讀寫(xiě)
第四節(jié) 師生普遍輕評(píng)改
第五章小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)理念
第一節(jié) 激發(fā)寫(xiě)作興趣，培養(yǎng)寫(xiě)作情感
第二節(jié) 教會(huì)積累方法，積累寫(xiě)作要素
第三節(jié) 強(qiáng)化讀寫(xiě)促進(jìn)，加大寫(xiě)作實(shí)踐
第四節(jié) 注重評(píng)價(jià)修改，完善寫(xiě)作能力
第六章小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)方法設(shè)計(jì)
第一節(jié) 教學(xué)方法設(shè)計(jì)的依據(jù)
第二節(jié) 基于第一學(xué)段方法設(shè)計(jì)
第三節(jié) 基于第二學(xué)段方法設(shè)計(jì)
第四節(jié) 基于第三學(xué)段方法設(shè)計(jì)
第五節(jié) 基于小學(xué)通用方法設(shè)計(jì)
第七章其他教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 口語(yǔ)交際教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
后記