《研究生思想政治理論課教師成長學養(yǎng)讀本》從大中小德育課程銜接視角出發(fā),關注高校思政課教師學術素養(yǎng)發(fā)展,對接人教版中學政治教材,梳理高中思想政治課程教學涉及內容重點,呈現(xiàn)大學階段應該著重的教學側重點;多維度剖析思政課教學中的重大理論與現(xiàn)實問題,為教師提供思考方向;介紹相關經典文獻導讀,解讀重要理論觀點或關鍵性概念范疇;講述課程設置和發(fā)展的歷史沿革,展示課程教學所必須具備的知識素養(yǎng)體系、提供教學文化資源,使青年教師了解高校思政課的必要性、重要性,增強學科歸屬感,同時亦可*好地規(guī)劃自身發(fā)展方向,提升自身學術素養(yǎng)。