個性教師煉成記：百年名校新型師生關系

定　價：￥36.00

作　者：	雷玲
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教師成長/教師內(nèi)功教育理論/教師用書中小學教輔

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ISBN：	9787567549272	出版時間：	2016-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	262	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　北京市陳經(jīng)綸中學積淀百年，形成歷久彌新的“經(jīng)綸文化”。這里有一群“個性十足”的新生代教師，他們與學生亦師亦友、互相學習，是學生成長的心靈導師。《大夏書系·個性教師煉成記：百年名校新型師生關系》呈現(xiàn)了二十余位個性教師的“煉成記”，既有“他人印象”，又有這些個性教師的“為師之道”——如何用“四面鏡子”看待學生？如何搭建“連心橋”？班主任有何“兵法妙招”？……多角度的呈現(xiàn)方式，為一線教師處理師生關系提供了個性、新穎、實用的錦囊。

作者簡介

　　雷玲，網(wǎng)名紅袖子，曾在大學任教，《現(xiàn)代教育報》副總編輯，資深教育記者，40余次獲教育部新聞獎、北京市新聞獎、全國教育教輔獎等獎項。出版了50余本中小學教師專業(yè)用書。其中，專著《夢想觸手可及——教育行走與思考》，編著的《優(yōu)秀教師的8種心理素質(zhì)》《故事里有你的夢想——18位名師的精神檔案》《教師的幸福資本——成長為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》，主編的《聽名師講課》《好課是這樣煉成的》《好課是這樣磨成的》等書，受到廣大教師朋友的歡迎。張德慶，北京市陳經(jīng)綸中學校長。從教近40年，執(zhí)著追求“用教育的理想追求理想的教育”。曾先后獲得首都十大教育新聞年度人物、北京市先進工作者、北京市杰出校長等榮譽和稱號。他致力于“辦適合于孩子們的教育”的探索與實踐，提出“辦學個性化、施教科學化、校園數(shù)字化、規(guī)模集團化、學習國際化”，逐步形成“以校為本、以師為本、以生為本”的“三唯本”學校管理文化。在他的帶領下，陳經(jīng)綸中學成為北京市首批示范性高中校，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，目前“一校十址”，覆蓋小學、初中、高中12年基礎教育，成為一所有近百年歷史、譽滿中外的首都名校。

圖書目錄

序 / 1第一輯心靈導師型1. 陳蓉：從容帶班，五講四美三熱愛 / 4— 162. 趙曉明：“曉明姐”的化學效應 / 17— 273. 宋航蔚：班主任的幸福密碼——情字當頭，管家有禮 / 28— 384. 宋其云：“全能”老師口頭禪——帥文一，其努力！ / 39— 505. 張文靜：愛上思想品德課的心理老師 / 51— 626. 池志丹：處女座老師的完美愛 / 63— 74第二輯亦師亦友型1. 吳愛兄：“兄姐”不兇，很陽光 / 78— 892. 董穎：“化學戰(zhàn)神”的帶班日志 / 90— 1003. 馮麗敏：“啦啦啦”老師永遠在戰(zhàn)斗 / 101— 1124. 熊素文：加減乘除中做人理“家”/ 113— 1245. 喬仁鳳：“喬姐”是座連心橋 / 125— 1366. 焦曉翠：被愛的老師最幸福 / 137— 148第三輯互為學習型1. 楊秋靜：“懶”老師不懶 / 152— 1622. 韓國鳳：“小宇宙”和她的花兒與少年 / 163— 1733. 陳靜：高效老師課堂更高效 / 174— 1854. 于艷芹：“愚鈍”的老于總是給人驚喜 / 186— 1975. 姜海峰：“老姜”不辣也成師 / 198— 209第四輯麻辣新潮型1. 回揚：大回的帶班“兵法”/ 214— 2242. 王小平：“小霸王”的帶畢業(yè)班秘笈 / 225— 2373. 王帥：以“帥”為師，為“歌”/ 238— 2494. 龐艷麗：“酷”老師的“實驗報告”/ 250— 262