社會性別與公共管理教程

1 緒論
1．1 社會性別與公共管理研究的背景及意義
1．1．1 理論背景：社會性別與公共管理
1．1．2 現(xiàn)實意義：社會性別理論與我國的公共管理
1．1．3 價值取向：本土化和主流化的公共管理社會性別理論取向
1．2 社會性別與公共管理的相關(guān)概念
1．2．1 社會性別
1．2．2 公共管理
1．3 相關(guān)研究簡介
1．3．1 社會性別基本理論研究
1．3．2 公共政策社會性別分析必要性研究
1．3．3 對公共政策社會性別分析的研究
1．3．4 社會性別意識納入決策主流路徑研究
1．4 研究框架及內(nèi)容
1．4．1 教材的框架與思路
1．4．2 教材的主要內(nèi)容
本章思考與討論
參考文獻
理論與方法篇
2 公共管理中的社會性別：發(fā)展與沿革
2．1 社會性別理論研究的發(fā)展歷程
2．1．1 西方女性主義思潮
2．1．2 社會性別理論在女性主義中的發(fā)展
2．2 社會性別理論的內(nèi)容
2．2．1 社會性別差異
2．2．2 社會性別角色塑造
2．2．3 社會性別制度
2．3 社會性別理論的研究意義
2．3．1 社會性別理論的學(xué)術(shù)價值
2．3．2 社會性別理論的實際運用價值
2．4 社會性別理論在我國的傳播和發(fā)展及研究現(xiàn)狀
2．4．1 社會性別理論在我國的傳播和發(fā)展
2．4．2 社會性別理論在我國的研究現(xiàn)狀
本章思考與討論
參考文獻
3 社會性別主流化
3．1 社會性別主流化的由來
3．2 社會性別主流化的內(nèi)涵
3．3 社會性別主流化的意義
3．3．1 社會性別主流化是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要
3．3．2 社會性別主流化是促進男女兩性平等發(fā)展的有效途徑
3．3．3 社會性別主流化是推進性別平等的加速器
3．4 實現(xiàn)社會性別主流化的策略與方法
3．4．1 明確而堅定的政治承諾
3．4．2 設(shè)置專門機構(gòu)和配置專門人員
3．4．3 社會性別培訓(xùn)
3．4．4 社會性別分析
3．4．5 社會性別計劃
3．4．6 確保性別平等政策、法律、計劃和項目的執(zhí)行
3．4．7 性別統(tǒng)計
3．4．8 社會性別預(yù)算
3．4．9 社會性別評估
3．4．10 社會性別審計
本章思考與討論
參考文獻
4 社會性別分析框架
4．1 基本概念
4．1．1 生理性別和社會性別
4．1．2 勞動的性別分工
4．1．3 實用性和戰(zhàn)略性的社會性別需要
4．1．4 政策的社會性別分類
4．2 基本理論與方法介紹
4．2．1 哈佛分析框架
……
應(yīng)用篇
發(fā)展篇
后記