新生入園那些事兒（全國(guó)幼兒教師培訓(xùn)用書）

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	天躍小芽圖書工作室編
出版社：	福建教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書幼兒園/學(xué)前教育中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787533470333	出版時(shí)間：	2016-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁(yè)數(shù)：	211	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書講述了幼兒初入園時(shí)的種種焦慮的表現(xiàn)，通過個(gè)案研究幼兒入園焦慮時(shí)家長(zhǎng)和教師該如何應(yīng)對(duì)；書中對(duì)新生入園前后，家長(zhǎng)、教師、幼兒園該做哪些準(zhǔn)備做了詳細(xì)說明；家園共育，共同努力，幫助孩子消除焦慮，順利融入幼兒園生活，平穩(wěn)渡過入園關(guān)。書中案例均來自一線教師，內(nèi)容真實(shí)，提出的建議對(duì)幼兒教師及家長(zhǎng)都有很好的指導(dǎo)作用。

作者簡(jiǎn)介

　　天躍小芽圖書工作室，專門從事幼兒教育圖書策劃、組稿工作。工作室擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教作者資源，成功策劃過眾多備受一線幼教工作者需要和喜愛的圖書。已出版《幼兒園大班活動(dòng)設(shè)計(jì)》《幼兒園中班活動(dòng)設(shè)計(jì)》《幼兒園小班活動(dòng)設(shè)計(jì)》等。

圖書目錄

目錄第一章正確看待新生入園焦慮幼兒為何焦慮家長(zhǎng)為何焦慮教師為何焦慮第二章新生入園問題中的個(gè)案研究她幫助同伴快樂恩恩“變形記” 幫幼兒逐步解決戀物問題不再是“小搗蛋”了戒掉吮吸手指我也想要打電話自己的事情自己做教幼兒學(xué)會(huì)分享引導(dǎo)幼兒融入集體孩子，不要退縮第三章多種途徑緩解幼兒焦慮揭開幼兒依戀物的秘密給予幼兒充分的愛，增強(qiáng)歸屬感創(chuàng)設(shè)家一樣的幼兒園環(huán)境開展豐富多彩活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒參與不拿威脅性的語(yǔ)言恐嚇幼兒不要把幼兒關(guān)在封閉的空間運(yùn)用音樂緩解幼兒入園焦慮借“以大帶小”活動(dòng)減緩入園焦慮第四章培養(yǎng)幼兒自理能力與做好安全預(yù)防鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事培養(yǎng)進(jìn)餐的良好習(xí)慣發(fā)展語(yǔ)言能力，讓幼兒自己表達(dá) 新生入園存在的安全隱患新生入園安全問題早預(yù)防第五章玩轉(zhuǎn)晨間鍛煉，穩(wěn)定幼兒入園情緒晨間鍛煉的現(xiàn)狀分析不變的保證——是晨間鍛煉的有力保障萬變的策略——是一物多玩游戲的催化劑不斷的創(chuàng)新——是活動(dòng)持久性之魂第六章讓區(qū)域環(huán)境成為緩解入園焦慮的有力武器創(chuàng)設(shè)家庭化區(qū)域環(huán)境，給幼兒家的溫暖區(qū)域?qū)挸ǘ鄻踊?，給幼兒提供游戲的空間角色游戲，促進(jìn)新入園幼兒能力發(fā)展有效介入指導(dǎo)，創(chuàng)新角色游戲內(nèi)容第七章新生家長(zhǎng)會(huì)那些事兒開啟入園第一步——家訪走好入園第二步——新生第一次家長(zhǎng)會(huì) 走穩(wěn)入園第三步——新生體驗(yàn)游藝會(huì) 走妥入園第四步——入園第二次家長(zhǎng)會(huì) 第八章家園共育，為新生入園保駕護(hù)航不要因?yàn)橛變嚎薏蛔層變喝雸@ 不要拿上幼兒園來恐嚇幼兒生活要有規(guī)律，不隱瞞病史入園之前，培養(yǎng)幼兒的自理能力幫助幼兒信任老師注重溝通，助幼兒快速適應(yīng)幼兒園